太原市2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题.A卷

太原市2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题.A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）A我们走过一段狭隘的甬道，溶洞里面变得豁然开朗，仙瀑云雾缭绕，湿气腾腾。B走进金秋的栖霞山，顿觉高邈的天穹与层层叠叠的山峦被满山红叶尽染。C班会课上，大家认为班长提出的建议很有价值，都随声附和表示赞成。D我苦口婆心地说了大半天，已经口燥唇干，可是他仍然漠不关心，毫无悔改的表示。2 . 下列有关古代文学、文化常识的表述，正确的一项是A资治通鉴，是北宋司马光主持编纂的一部通史，记录的史事上起战国，下至五代，其体例与战国策相同，均为编年体。B江城子密州出猎江城子十年生死两茫茫水调歌头明月几时有三首词是苏轼任密州太守时所作，后人称之为“密州三曲”。C莫泊桑是19世纪法国作家，被称为“短篇小说巨匠”，其代表作有项链羊脂球变色龙等。D明清科举制度称乡试、会试、殿试的第一名分别为会元、解元、状元，合称“三元”；接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名，称“连中三元”。二、字词书写3 . 根据拼音写出汉字，给加点的字注音。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。（_）水藻此刻也把终年zh（_）蓄的绿色全拿出来了。三、现代文阅读阅读下面短文，完成下列小题。境界李国文有一次，游名山，朋友们都登绝而去，我懒得爬山，便在山脚闻名遐迩的宝刹憩息。天很热，我坐在井边纳凉，寂寞寺院，寥落，显得少有的寂静。只见一位和尚，一担一担地挑水，去冲洒殿前的青石台阶。他年纪不大，话也不多，但言谈得体，识见不俗。这样我知道他是个游方的僧人，好像是佛家规矩，凡挂单者，总得为寺院做些什么力所能及的事。忽然，钟磬齐鸣，佛号长诵，原来从海峡那边来了一位法师，以及随同多人，都披着金光灿烂的袈裟，在正殿里做法事，并布施若干万元。然而，又看到方丈引路，长老陪同，住持拈香，几乎所有僧众都簇拥着贵宾，瞻观膜拜。相比之下，这穿着直裰短打的行脚僧，看来只有自食斋饭，自宿僧房，无人搭理的冷落了。我说，同是佛家子弟，何必厚此薄彼？但他很坦然，继续挑着一担担井水，不紧不慢，将大雄宝殿前面，冲刷得干干净净，尘埃不沾，暑气尽消。我打量着这位僧人，不由肃然起敬。整个下午，我看他从井里，至少挑有四五十担水，每一次把水桶从井口提出来的时候，都是绳直而不弯，水满而不盈。然后将水再倒进铁桶里，几乎很少泼洒在井栏上。担水一路，步履安详，也不见溅溢出来。这种从容不迫，举止得当的神态，令我神往。我想换了我，是做不到的，尤其那些有钱的和尚在身边走来走去的时候，大概是无法沉得住气和大度起来的。于是，我向他请教心静之术。他合十说，佛是不许打诳的，他没有想那么多，甚至根本不曾想，心里只有这桶水，也就不可能生出其他杂念了。他虽然不是高僧，但他的话，他的行为，却透出一种颖悟。从此，每当我感到心烦意躁之时，就想想这位担水的和尚，顿觉有习习凉风，由腋下生起，不由轻快许多。其实，杂念即欲。人世间的许多工作烦恼，皆因太在乎那桶水外的名欲和物欲，纠缠其中，才不能自拔的。如果只求挑好自己那桶水，摒除杂念，力臻宁静淡泊的境界，我想，无论对己，还是对人，都会是一件有益的事情。通常，人老了，意味着成熟。作家老了，尤其应该如此。我特别钦佩文学长者笔下，那种对于命运的领悟，人生的豁达，世情的谙悉，社会的了解，所言所行，常常于不期然中所闪烁出的智慧之光，足使我们这些后辈于迷蒙中清晰，混沌中了然，因获益匪浅，于是在我脑海里，对这些敬仰的前辈，遂凝固成一个如玉之润，如石之坚，如水之静，如海之深的永恒形象。虽然，陪伴着这些文学巨人的，是那晶莹的雪和那冷冽的空气，但他的智慧之光，却会永远点亮世人的心。4 . 小和尚“年纪不大，话也不多”， 挑着一担担井水。他令作者“肃然起敬 ”的原因是什么？5 . 本文主要写的是“担水的和尚”，为什么还要写“海峡那边来的一位法师”？6 . 文中所说的“心静之术”中的“术”应如何理解？作者从小和尚那里找到答案了吗？请用一句话概括出来。7 . 文章第四段作者谈到“只求挑好自己那桶水”，这句话的普遍意义是什么?请结合你的生活体验简要 分析。8 . 文章最后一段，作者深情礼赞文学长者的光辉。你最敬佩的文学家是谁？请结合他（她）的名著谈一谈你的收获。阅读宗璞紫藤萝瀑布一文，完成下列小题。我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。9 . 辨析下面句子中词语的词性以及短语类型。“它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。”“流动的瀑布”是_（短语类型），“的”是_（词性）。10 . 第段中加点词“挨”“接”“推”“挤”写出了花的什么特点？11 . 对下列句子进行鉴赏。香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。12 . 第段中“我不由得停住了脚步”的原因是什么？结尾写“不觉加快了脚步”，这样写在行文上有什么特点？13 . 紫藤萝瀑布中作者回忆十多年前家门外的一大株紫藤萝的作用是什么？四、句子默写14 . 填补下列名句的空缺处或按要求填空。（1）我寄愁心与明月，_。（2）_，洪波涌起。（3）枯藤老树昏鸦，_，古道西风瘦马。（4）_，可以为师矣。（5）白居易钱塘湖春行中的“_，_”这两诗写出了花的繁多、草的柔嫩，春的妩媚。（6）随着中国特色社会主义制度的不断完善、健全，中国经济社会发展必将呈现出“_，_”的新气象。（用王湾次北固山下中的句子回答）五、课内阅读阅读下面的文言文，完成后面的题目。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。15 . 下列加点字意义和用法相同的一项是（ ）A陈太丘与友期行与儿女讲论文义B过中不至尊君在不C相委而去人不知而不愠D下车引之 知之者不如好之者16 . 下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）A太丘舍去（离开）B去后乃至（才）C友人惭（感到惭愧）D元方入门不顾（照顾）17 . 下面是对文章的理解，不正确的一项是（ ）A“期日中，过中不至”是客人“无信”的表现，然而客人得知太丘已去，不但不反省自己，反而发怒，说明客人“无礼”。B客人以“下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。C“君”表示有礼貌地称呼对方，相当于“您”；“尊君”是谦辞，对人称自己的父亲；“家君”是对别人父亲的一种尊称。D本文通过对话描写，着重刻画了主人公元方落落大方、明白事理的性格特点。六、诗歌鉴赏望岳 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。18 . “造化钟神秀，阴阳割昏晓”分别写出了泰山和的特点。19 . 表达了作者怎样的思想感情？七、名著阅读20 . 名著阅读。 天性与职业相辅相成的人是幸运者。相反,有些人干着他们不喜欢的事情的时候,他们就说: “我的灵魂长期以来一直是一个生客。”在学习上,一个人要强迫自己学违背天性的东西,必须规定时间;而如果学符合自己天性的东西,他就不要管什么规定的时间了。因为他会心驰神往,只要别的事情或学习留下的空闲时间够用就行。人的天性不生香卉,便长野草。所以让他适时地给前者浇水,将后者铲除。上面这段文字出自 _ （填书名)，作者是英国的思想家、哲学家_。八、综合性学习21 . 唐徕回中举行了“中国人读书情况专题研究”活动，下面是同学们收集到的相关材料。材料一：中国新闻出版研究院调查结果显示，2012年中国1870周岁国民纸质图书阅读量仅为439本，而联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比：韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本。材料二：中国新闻出版研究院第十二次全国国民阅读调查情况统计表（2015年）年份国民图书阅读率（%）数字化阅读率（%）综合阅读率（%）人均纸质阅读量（本）人均电子阅读量（本）2013年5785017634562482014年580581786477322请认真探究材料一和材料二，写出中国人读书现状的两条结论：九、作文22 . 请以“这就是经典”为标题，写一篇不少于600字的文章。提示：从书籍的推介、评价、感受等方面组文。内容充实，调理明晰；写楷体字，卷面整洁。不要出现真实的人名、校名和地名。第 6 页 共 6 页