南宁市2020年七年级上学期期末语文试题A卷（模拟）

南宁市2020年七年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项中表述有误的一项是（ ）A社戏选自鲁迅小说集呐喊。作者以深情的笔墨，刻画了双喜、阿发等一群农家少年的形象，表达了作者对童年生活深深的眷恋之情。B回延安采用陕北民歌“信天游”的形式写成。这种歌在格式上每两行为一小节，押一韵；歌词口语化，自然活泼，形象生动，具有极强的艺术感染力。C安塞腰鼓中“好一个安塞腰鼓!”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情，可以说是文章的抒情线索。D灯笼以散文诗的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。二、字词书写2 . 给下列加点字注音。遏制（_）濒临（_）深渊（_）飓风（_）肆意（_） 震颤（_） 俯瞰（_）云霄（_） 嘲讽（_）深不可测（_）臼齿（_）茸毛（_）卑微（_）蔓延（_）凋谢（_） 消逝（_）繁殖（_）洗涤（_）衬衣（_）遗留（_）不朽（_）牛犊（_）炫耀（_）三、现代文阅读阅读下面文章，完成小题。河流的秘密对于居住在河边的人们来说，河流是一个秘密。河床每天感受着河水的重量，可它是被水覆盖的，河床一直蒙受着水的恩惠，它怎么能泄露河流的秘密？河里的鱼知道河水的质量，可是你知道鱼儿是多么忍辱负重的生灵，更何况鱼类生性沉默寡言，它情愿吐出无用的水泡，却一直拒绝与人们交谈。岸是河流的桎梏。岸对河流的霸权使它不屑于了解河流的内心，岸对运输码头、餐厅、房地产表示了亲近和友好，对河流却铁面无情。岸以为它是河流的管辖者和统治者，可是河流并不这么想。它在夏季与秋季会适时地爆发一场革命，湮没傲慢的不可一世的河岸，这时候河与岸的关系发生了倒置。居住在河边的人们人心惶惶，他们使用一切手段来抵挡河水的造访。不怪他们慌张失态，他们习惯了做水的客人，从来没有欢迎河水来登门做客的准备。他们在夏季带着仓皇之色谈论着水患，他们埋怨洪水破坏了他们的生活，却没有意识到与水共眠或许该是他们正常生活的一部分。河流在洪水季节中获得了尊严，它每隔几年用漫溢流淌的姿势告诉人们，河流是不可轻侮的。洪水季节过去了,雨水的大量注入使河流显得容光焕发。如果你站在某座横跨河流的大桥上俯瞰秋天的流水，你会注意到水流的速度、水流的热情足以让你感到震撼：那是野马的奔腾；是走出囚室的思想者在旷野中的一次长篇演讲。它告诉河岸，水是自由的不可束缚的，你不可拦截不可筑坝，你必须让我奔腾而下。它告诉岸上的人群：你们之中，没有人的信仰比水更坚定。河流的信仰是海洋，海洋广阔而深邃的怀抱是安全的。海洋接纳河流，不索香火金钱，不许诺天堂。它说，你来吧！于是河流就去了。谁能有柔软之极雄壮之极的文笔为河流谱写四季歌？我不能，你恐怕也不能。谁能有锋利如篙的文笔直指河流的内心深处？我没有，恐怕你也没有。我说过河流的秘密不与人言说，赞美河流如何能消解河流与我们日益加剧的敌意和隔阂？一个热爱河流的人常常说他羡慕一条鱼，因此它能够来到河水深处，探访河流的心灵。可是谁能想到如今的鱼与河流的亲情也日益淡薄，谁知道是鱼类背叛了河流，还是河流把鱼类逐出了家门？现在我突然想起了童年时代居所的后窗。后窗面向一条瘦小的河。这样的河流终日梦想着与长江相见，却因路途遥远而抱恨终生，因此它看上去不仅瘦小而且忧郁。这样的河流经年累月地被治理，负担着过多的衔接城乡水运、水利疏导这样的指令性任务。河岸上堆积了人们快速生产发展的房屋、工厂、码头、垃圾站，这一切使河流有一种牢骚满腹自暴自弃的表情，让我难忘的就是这种奇特的河水的表情。从记事起，我从后窗看见的就是一条压抑的河流，一条被玷污了的河流。一个孩子如何判断一条河是否快乐并不难，他听它的声音，看它的流水，但是我从未听见河水奔流的波涛声，河水大多时候是静默的。只有在装运货物的驳船停泊在岸边时，它才发出轻微的类似呓语的喃喃之声。即使是孩子，也能轻易地判断那不是快乐的声音，那不是一条河在欢迎一条船，恰好相反，在孩子的猜测中，河水在说，快点走开！在孩子的目光中，河水怀有敌意，它在拒绝作为一条河的责任和道义。看一眼春天肮脏的河面你就知道了，河水对乱七八糟的漂浮物持有一种多么顽劣的坏孩子的态度：油污、蔬菜、塑料、死猫，你们愿意在哪儿就在哪儿，我不管！每天清晨石埠前都有漂浮的垃圾，河水没有把旧的垃圾送到下游去，却把新的垃圾推向河边的居民。河水在说，是你们的东西，还给你们，我不管！我记得在夏季河水相对洁净的季节里，我曾经和所有河边居民一样在河里洗澡、游泳，至今我还记得第一次在水底下睁开眼睛的情境，我看见了河水的内部，看见的是一片模糊的天空，与你仰望天空不同的是，水会让你的眼睛有一种刺痛的感觉。这是河流的立场之一，它憎恨人的眼睛。我很抱歉描述了这么一条河流来探索河流的心灵。事实上河流的心灵永远比你所能描述的丰富得多，深沉得多。多少年来我一直难以忘记我老家一带流传的关于水鬼的故事，我一直相信那些湿漉漉的浑身发亮的水鬼掌握了河水的秘密。原因简单极了，那些溺死的不幸者最终与河水交换了灵魂。他们看见了河水的心灵，这就是水鬼们可以自由出入于水中不会再次被溺的原因。可是在传说之外我们从来没有与水鬼们邂逅过，不管是在深夜的河岸边，还是在沿河航行的船上。水鬼如果是人类的使者，那他们一定背叛了人类，忠实于水了，他们不再上岸是为了保持河流的秘密。水鬼已经被水同化，如今他们一定潜伏在河流深处，高昂着绿色的不屈的头颅，发出了最后的呐喊：岸上的人们啊，你们去征服月球，去征服太空吧，但是请记住，水是不可征服的！（文/苏童有删改）3 . 文章第段对河床和鱼儿采用了拟人化手法，这样写揭示了河床、鱼儿在面对人类时有怎样的共性特点？4 . 用精练的语言概括出第段的三层语意。5 . 第段写“从记事起，我从后窗看见的就是一条压抑的河流”，请分条表述导致作者童年时代居所后窗面向的那条河流“压抑”的根源。6 . 阅读全文，阐述河流有哪些秘密，并概括作者在文中表达的主要思想感情。（题文）阅读下文，完成后面的小题。谎言里的救赎十二岁那年的感恩节，我在大街徘徊了整整一个下午，直到那些路灯揉开了惺忪的眼。作为孤儿的我，胃开始抑制不住地咕咕作响，于是鬼使神差地走向了那间黑着灯的房子。我没费太大的力气就进入了那间房子，可只在冰箱里找到了半瓶水和一只干瘪的奶酪。我扫兴地叼着奶酪往外走，却突然发现门口多出了一个人，他一手拄着拐杖，一手扶着那扇半开的门，满脸惊愕地看着我。当时屋子里安静极了，只有我的肚子还在咕咕叫个不停。 “哦，瞧我这记性，今天是感恩节，对吧？”门口的老人最先打破了沉默，而且，他的问题让我感到意外。“是的，先生。”我的声音颤抖得厉害。“那一定是我的小孙子罗杰让你过来的吧。”老人朝我微微一笑。“是的是罗杰”我随声附和着，心跳也渐渐慢了下来。“你看，我腿脚不灵便，每年都要找人去给他送礼物，一个火鸡腿，一瓶可乐，还有一杯热巧克力，”老人一边说一边递给了我一张十美元的钞票。临走时老人说他叫汤姆森，我告诉他我叫朱利安，可我一说出来，立马就后悔了，我怎能告诉他我的名字呢。老人告诉我孙子的地址是鲍勃街43号，我买了那些东西后，一个人坐在公园的长椅上大快朵y，我还从来没有吃到过那么大的火鸡腿。 不久我敲响了汤姆森的家门。他先是一愣，后又对我的再次拜访很是高兴，并问我他的小孙子收到他的礼物高兴吗，我说罗杰可高兴了，那些美味的食物，他一口气就吃了个精光。老人沉默了一会，便吃力地从床底下拽出了一个小木箱子，里面是一台胜家牌手摇缝纫机，汤姆森也为我讲了他的故事。11他年轻时是一个裁缝，由于手艺精湛，好多外地顾客慕名而来。有一天，一对年轻人来找他定做一件婚纱，他们给汤姆森留下了一个小盒子，要他把里面的饰品全部镶嵌在婚纱上。那些珠宝价值连城，于是汤姆森关带着那盒珠宝藏了起来。不过警察很快就找到了他，并开始对他调查。汤姆森追悔莫及，自己一时的贪念，将要毁掉他的名誉和前程，于是他便跳楼自杀，虽然事后被抢救了过来，可他却永远地失去了左腿。而在开庭的时候，那对年轻人却说，盒子里的珠宝只不过是一堆装点布料的赝品而已，他们相信，汤姆森是个好裁缝。于是，汤姆森躲过了一场牢狱之灾。后来，汤姆森一直都想把那个盒子还给那对年轻人，因为他知道，那的确是一盒货真价实的珠宝，他们之所以那么说，是不想毁掉汤姆森的人生，可汤姆森却再也没能找到他们。这个故事汤姆森并没和别人讲过，而我想在那一刻，我们心里的某些感受完全是一样的，我之所以能够鼓足勇气并满怀感激地来到汤姆森家里，是因为事后我发现，鲍勃街43号只不过是一间普通的货栈，而那里，也没有住着他那个叫罗杰的“小孙子”。后来，汤姆森的家成了我经常光顾的地方，他教我怎样使用他那台古董缝纫机，后来，我成了一名职业服装设计师，并开了自己的公司。汤姆森临终前拍卖了那盒珠宝，并用那笔钱翻新了孤儿院，而我也没有告诉汤姆森，拍下那盒珠宝的人就是我，我会继续为他寻找那个盒子的主人，因为我想告诉他们，除了那些珠宝，那些谎言背后的救赎，同样价值连城。7 . （小题1）根据拼音在第段横线上写上汉字：大快朵y8 . （小题2）本文中的“我”最终成为一名成功人士，是由于老人汤姆森谎言的救赎，但也不能否认“我”本性中的良知未泯，请从文中找出两个细节加以佐证。9 . （小题3）第段划线句采用了的修辞手法，这句话在文中的作用是。10 . （小题4）从记叙的顺序看，第段是，其作用为。11 . （小题5）下列不属于小说人物“救赎”行为的的一项是（ ）A那对年轻人谎称珠宝是假的来免去汤姆森的牢狱之灾。B汤姆森面对警察的追问和调查，追悔莫及跳楼自杀。C汤姆森用善意的谎言来唤醒“我”内心原本的善念。D“我”暗暗拍下珠宝并寻找盒子主人来表达感恩之心。四、句子默写12 . 根据提示写出诗句。王绩在野望一诗中表现秋意颇浓的山野景色的诗句是:_,_。李白在渡荆门送别一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是:_,_。王维在使至塞上一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的诗句是:_,_。白居易在钱塘湖春行中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息的诗句是:_,_。崔颢在黄鹤楼一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的诗句是:_,_。鲁迅在自题小像一诗中表达自己誓将一腔热血报效祖国的爱国之志的诗句是：_，_。五、对比阅读文言文阅读理解（甲）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐手中，闻之笑日：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（选自纪昀河中石兽）（乙）伊犁城中无井，皆汲水于河。一佐领日：戈壁皆积沙无水，故草木不生，今域中多老树，苟其下无水，树安得活？乃拔木就根下凿井果皆得泉特汲需修绠耳。知古称雍州厚土水深，灼然不谬。徐舍人蒸远，曾预斯役，尝为余言，此佐领可云格物。蒸远能举其名，惜忘之矣。后乌鲁木齐筑城时，鉴伊犁之无水，乃卜地通津，以就流水。（选自纪昀阅微草堂笔记卷八）（注释）佐领：地方官员。绠（geng）：绳子。灼然：明白清楚的样子。格物：推究事理。卜地通津：选择了渡口为城址。13 . 下面断句正确的一项是（ ）A乃拔木就根下凿井/果皆得泉/特汲需修绠耳B乃拔木就根/下凿井果/皆得泉/特汲需修绠耳C乃拔木/就根下凿井果/皆得泉特汲需/修绠耳D乃拔木就根下/凿井果皆得泉/特汲需修绠耳14 . 下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）A特汲须修绠耳/静以修身B蒸远能举其名/有仙则名C山门记于河/皆出汲于河D恢弘志士之气/其反激之力15 . 选出对甲乙两文理解分析有误的一项（ ）A两文作者纪昀，字晓岚，清代学者，文学家。学识渊博，曾任四库全书总纂修官。其著阅微草堂笔记主要讲述各种狐鬼怪谈、奇闻。B甲文借事抒怀，作者借人们寻找石兽的经过，引出天下事不可“据理随断”的深层思考。C乙文中一佐领看到伊犁城中有许多老树，所以他推断这些树下可能有水源。可见他是一个善于观察生活的人。D乙文中乌鲁木齐修筑城邑，选择渡口为址，是受伊犁城凿井的经验影响。16 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？（2）今城中多老树，苟其下无水，树安得活？17 . 甲文中老河兵正确判断出石兽的位置，乙文中佐领准确找到水。阅读两文，说出他们能够解决问题的共同原因。六、诗歌鉴赏18 . 阅读下面诗歌，按要求回答问题。山行留客张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣。注物态：景物的样子，这里指（山中的）景色。拟，打算。（1）请结合诗意从修辞角度赏析诗中画线的句子。（2）诗歌抒发了诗人怎样的感情？七、名著阅读19 . 名著阅读。（1）关于朝花夕拾，下列表述有错误的一项是（_）A二十四孝图，写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。B阿长与(山海经)中的长妈妈，勤劳、善良、朴实是一个完美无缺的农村妇女形象。C藤野先生，写“讲义事件”和“幻灯事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的动因。D父亲的病，写“我”在父亲要断气时听从衍太太的催促大叫“父亲！父亲！”，这是“我”对于父亲的最大的错处。（2）关于西游记，下列表述有错误的一项是（_）A.西游记讽刺了社会的黑暗，歌颂了孙悟空敢于斗争，善于斗争，不畏强权，乐观顽强的精神。同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功的道理。B.悟空被授以“弼马温”之职，他得知此官为末等职，回花果山。玉帝命托塔李天王与其子哪吒擒悟空，被悟空打败。C.猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占福陵山、云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。D.唐僧心地善良，信仰坚定，明知到西天去必然会碰到许多艰难险阻，但仍然勇往直前，义义无反顾。但另一方面，他相当窝囊，最糟糕的是他太糊涂太慈悲了。（3）阅读下列语段，完成后面的小题。他三人径下宝殿，与众官到朝房里，抬出铁笼，将假虎解了铁索。别人看他是虎，独行者看他是人。原来那师父被妖术魇住，不能行走，心上明白，只是口眼难开。行者笑道：“师父啊，你是个好和尚，怎么弄出这般个恶模样来也？你怪我行凶作恶，赶我回去，你要一心向善，怎么一旦弄出个这等嘴脸？”八戒道：“哥啊，救他一救罢，不要只管揭挑他了。”行者道：“你凡事撺唆，是他个得意的好徒弟，你不救他，又寻老孙怎的？原与你说来，待降了妖精，报了骂我之仇，就回去的。”上段中将唐僧变作老虎模样的是谁？_选段中画线句所说唐僧赶走悟空的原因什么？_（4）阅读下列语段，完成后面的小题。祥子有些胆怯了。拉着空车走了几步，他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。上段文字选自_（作者）的小说作品_。语段中所描写的祥子是一个怎样的人？最后他发生怎样的改变？_小说通过祥子三起三落的人生经历，告诉了我们怎样的一个社会现实？_（5）阅读下列语段，完成后面的小题。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。这段文字选自_，它是鲁迅先生回忆性散文集朝花夕拾中的一篇。这篇文章批判了_。这段文字表现了作者当时怎样的心情？ _阅读下面名著选段，完成下面小题。行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！那怪闻言，越加忿怒，骂道：是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”20 . 选段出自明代小说家吴承恩的西游记第31回。根据节选内容和回目（章回题目）对称特点，请你补充该回回目：_，孙行者智降妖怪。21 . 孙悟空不是保护师父去西天取经吗，为什么他会在花果山？22 . 请结合文段内容，简要分析猪八戒和孙悟空的形象特点。八、作文23 . 请以“相伴的日子”为题写一篇文章。要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不得透露个人信息。（4）书写工整，不少于600字。第 10 页 共 10 页