道德与法制六年级下册2 学会宽容练习卷

道德与法制六年级下册2 学会宽容练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说明（ ）。A金无足赤，人各有别B宽容是是非不分、懦弱的表现C善于宽容，利人利己D宽容就是迁就别人2 . 下列做法正确的有（ ）。A小方因不小心在小丽的花裙子上溅了两滴墨水，被小丽大骂了一顿B小青和小刚是同桌，小刚以小青不给他讲题为由，在桌子中间画上了分界线C上体育课时，李东不小心将王建撞到了，王建打了李东两拳D小克不小心将小雨的新课本撞在地上，被水湿了一个角，小克真诚的向小雨道歉，并用自己的新课本去换，小雨原谅了小克，并把新课本还了回去3 . 我们每个人都有自己的观点，下列做法不可取的是（ ）。A强迫他人按照自己的观点行事B尊重他人的观点C理解他人的观点D用他人的观点弥补自己的不足4 . 丽丽家庭条件不好，她觉得自己低人一等，甚至连话也不敢跟同学说。你觉得丽丽应该（ ）。A低人一等B不能因家境不好而自卑C换一所学校上学D尽量少和同学来往5 . 周五下午放学，小强上公交车的时候非常拥挤，后边的一高个青年把小强的鞋子踩下来了，如果你是小强你会怎么想（ ）。A他肯定是故意踩我脚的B我有时也会踩到别人的脚C我一定要踩他一脚6 . 如果老师误解了自己，应该（ ）。A记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科B宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候 C不顾一切与老师辩解二、填空题7 . 宽容让我们面对他人的无心之失时大度、_；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，_的想法，懂得_。8 . 被别人尊重让我们感到_、_，充满_。9 . 拥有一颗宽容的心，让我们_下来，调整情绪，更为客观、_地面对问题。10 . 每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括（_）、（_）、（_）和（_）等方面。11 . _他人是一门学问，需要我们不断地_。12 . 生活中处处有（_）。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。13 . _年_月_日，残疾人的合法权益才有了法律保障。14 . 每个人都是_的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的_。15 . 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在_中的努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。16 . 被别人尊重让我们感到愉快、_、_。三、判断题17 . “朱冲还牛”的故事是说朱冲的宽容大度。（_）18 . 在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人，也值得我们尊重。（_）19 . 忍耐是解决冲突的最好办法。（_）20 . 宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展。（_）21 . 谈到尊重，我们往往关注身边默默无闻的人，忽视取得一定成就的人。（_）22 . 我们希望获得他人的尊重，同时，我们也要尊重他人。（_）23 . 信守自己的承诺，是尊重自己的表现。（_）24 . 宽容就是原谅他人的无心之过。（_）四、简答题25 . 写出生活中被别人尊重的两个事例？26 . 你能说说社会福利机构的作用是什么吗?第 3 页 共 3 页