道德与法制五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷(一)

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道德与法制五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷(一)_第1页
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资源描述
道德与法制五年级下册第二单元公共生活靠大家测试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列做法不正确的是( )。A扶老奶奶过马路B在图书馆大声喧哗C在菜市场讨价还价D给灾区捐款捐物2 . 当路口的红绿灯坏了,车辆行人乱成一团时,解决的办法是( )。A需要交通部门疏导交通,通过路口的人听从交警指挥B需要城市建设部门及时维修红绿灯C以上两者都是3 . 我们要做( )A家里的小皇帝B家里的小公主C家里的小主人D家里的小祖宗4 . 下面关于公益活动的说法错误的是( )。A只有大的事情才能彰显公益事业的力量。B做慈善要用“心”来衡量,有“心”的慈善才有价值C每个人公益力量是微小,但是很多人做就可以积小成大。5 . 下面的哪种行为是对的?( )A小刚买了一根雪糕,雪糕皮一扒就到处扔。B小明跟着爸爸妈妈出去游玩,在名胜古迹上乱画。C小丽每次在图书管理看书的时候,都会保持安静。6 . 下面属于不文明行为的是( )。A挤上公交B有序排队C上下楼梯靠右行D公共场所小点声7 . 下面关于公益活动的说法正确的是( )。A公益活动与我们每个人息息相关B公益活动吃力不讨好,能不去就不去C作为一名小学生,参加这样的活动没有必要8 . 随着社会的发展,我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该( )。A从小事做起,从自身做起,注意自己的言行B根据现有的条件和自己的需求,增加生活的乐趣C随心所欲,满足自己9 . 下面能说明“生活中处处有礼仪”的是( )。A别人演讲时交头接耳B庄严的少先队升旗仪式10 . 下列行为正确的是( )。A乱扔废弃物B随意停车C休息时间不喧哗D争抢健身器材11 . 我们必须要保持安静的地方是( )A公园B热闹的超市C医院12 . 有的青少年“借烟消愁愁更愁”,这种心理是属于( )A模仿心理B攀比心理C逆反心理D解脱心理二、填空题13 . 在保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公众提供一些(_)或(_),如公园里的公共座椅、道路、桥梁、路灯,为残障人士修建的无障碍通道的。14 . 随着社会的发展,公共生活越来越(_)。人们可以根据现有的条件和自己的(_),逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义。15 . 高速公路上的(_)被视为救援的“(_)”。法律规定(_)不得在(_)行驶或停车。16 . 宪法规定,公民享有广泛的_、_、_、文化等方面的权利。国家应充分保障公民_,让人们可以安心地工作、学习和生活,让每个公民在困难时获得帮助。17 . 猜猜我是你们的哪个“朋友”漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。(_)18 . 我们在关心和帮助他人时,要_他们的隐私和意愿,还要以_与_的态度帮助他们。19 . 有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害_利益,不利于构建_的社会。20 . 公共生活需要_,公共利益需要_。21 . (_)是我们生活的家园,需要我们共同维护。22 . 每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的(_)要求,也是一个人(_)的体现。23 . 人们在(_)中的生活,构成了我们的公共生活。24 . 每个时期,都会有属于我们自己的(_)。三、判断题25 . 国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。(_)26 . 公园的长椅是大家的,可以随便躺在上面睡觉。(_)27 . 过马路的时候虽然红灯亮了,可是路上一辆汽车也没有,我们可以立即过马路。(_)28 . 生活中的规则有助于维护正常的生活秩序。(_)29 . 做到文明有礼就要约束自己的行为,我们生活会很不舒服。(_)30 . 看到别人都在买,自己也一定去买。(_)31 . 我还是名小学生,力量很微薄,因此无需向灾区人民献爱心。(_)32 . 离开哪个行业的工作者,我们的生活都无法正常运转。(_)33 . 红红坐车的时候,主动给一位老爷爷让座。(_)34 . 公共秩序需要每个人共同遵守,社会生活才会更和谐。(_)35 . 法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。(_)36 . 中华人民共和国义务教育法于1986年通过。(_)四、简答题37 . 现代社会人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式,你能举例说说吗?38 . 我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?第 4 页 共 4 页
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