道德与法制五年级下册2 建立良好的公共秩序练习卷

道德与法制五年级下册2 建立良好的公共秩序练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 我们要注意自己的_给别人带来的影响，学会在公共场所_他人的利益，尊重他人的权力，这样就是一个_人，一个_人。2 . 人人有权（_）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（_）。3 . 人们设置了公共标志，提示大家自觉_和_公共秩序。4 . _是规定国家机关职权的根本法律依据。5 . 为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（_）。6 . 公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有_、心中有_。7 . 社区中的每个成员既是社区建设的（_），也是社区建设的（_）。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。8 . 公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到（_），并愿意参与到公共生活中。9 . 遵守_、_，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。10 . 有秩序的_会让_更加舒适宜人，使我们感受到_的美好，生活_的提高。二、简答题11 . 说说良好公共秩序的意义。12 . 公共生活需要良好的公共秩序，维护公共秩序，共建有序生活，需要你我他共同遵守，当学校升国旗时，我们应该怎么做？第 1 页 共 1 页