部编版2019-2020学年三年级上册语文第三单元第8课《去年的树》同步练习（I）卷

部编版2019-2020学年三年级上册语文第三单元第8课去年的树同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共96分)1. （10分） 给形近字组词 渐_哀 _膜_孤_待_惭_衷_摸_狐_诗_2. （6分） 给划线的字选择正确的读音。 悬（xun xin）挂_ 撒（s s）下_ 年龄（ln lng）_探索（su shu）_ 遐想（xi ji ）_ 皎洁（ jio jio）_3. （15分） 把下列词语补充完整，再选择一个造句。博览_不懈勤_好_孜孜_不厌_于勤专心_会神废寝_竭尽_锲而_踏_地造句：_4. （6分） 在横线上填上合适的词语捕捉_地避开揭开_地研究改变_地走过5. （16分） 形近字组词。代_怜_拆_允_伐_伶_折_充_训_姿_彼_魔_驯_资_披_摩_6. （8分） 读课文，判断下面的说法是否正确。 （1） 去年的树这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。 （2） 全文一共有四次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。 （3） “鸟”和“鸟儿”意思一样，表达的感情也一样。（4） 这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。 7. （10分） 补充词语，再完成习题。 风华正_震耳_聋积劳成_鲲鹏_翅写像“震耳_聋”这样带有“_”字的成语有：_、_、_。“因长期工作，劳累过度而生了病。”这个意思可以用成语“_”来概括。8. （12分） 排队入场：根据字母表的顺序将下列汉字重新排列。 奥运会时，所有的参赛国家和地区的代表队将按音序排列入场，请你给下面几个国家和地区的代表队排一排入场顺序。英国、美国、巴西、德国、古巴、韩国音序分别是：_、_、_、_、_、_正确的入场顺序是：_、_、_、_、_、_9. （10分） 按要求，写句子。 （1） 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼上的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（照样子，写一个排比句） （2） 蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对着庞然大物投以好奇的目光。（照样子，写一个拟人句） 10. （3分） 你知道下面的破折号（）起什么作用吗？请选一选。A表示声音的延长；B解释说明；C用于话题突然转变。芝麻开花节节高。_锯木头的声音“沙沙”地响着。_“今天好热呀！你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。_二、 阅读与表达 (共2题；共15分)11. （11分） 读短文，回答问题。鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在那儿吗？”小女孩儿回答说_火柴已经用光了_可是_火柴点燃的火_还在这盏灯里亮着_鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌儿给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。（1） 给语段加上恰当的标点。小女孩儿回答说_火柴已经用光了_可是_火柴点燃的火_还在这盏灯里亮着_;（2） 鸟儿盯着灯火看了两次的举动，反映了_思想感情。 （3） 树已经没了，鸟儿为什么还要唱去年的歌给灯火听？ 12. （4分） 照样子写句子影子常常陪着我。我和小军常常_。_常常去姥姥家。_常常_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共96分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、二、 阅读与表达 (共2题；共15分)11-1、11-2、11-3、12-1、