合肥市五年级上册第二课 学会沟通交流 练习卷

合肥市五年级上册第二课 学会沟通交流 练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不属于尊重他人表现（ ）。A与人交往时，谦虚有礼B平等友善，重视他人意见，关注他人需要C对父母的所有建议我们都要听取2 . 新买的衣服不小心被同桌弄脏了，你会（ ）。A原谅同学，他也不是故意的B要他赔C告诉老师，让老师批评他3 . 下列说法中正确的是（ ）。A英语太难了，我可以不学B做事也能张本领C我们小孩子需要学习，大人就不用学习了D这道题太难了，我就不继续思考了4 . 作为好朋友，友谊很重要，下面是真正友谊的是（ ）。A经常买东西给大家吃B在考试时，帮做不起的朋友传答案C经常帮助小同学D一起去网吧打游戏5 . 每个孩子都是父母眼中最好的，李明的妈妈常常对李明说“你真棒”，对此，李明的态度正确的是（ ）A认可妈妈的赞美，觉得每个人都不如自己B对自己的所有方面都感到满意，认为不需要再向他人学习C感受妈妈的爱，但是也要认识到自己也有优点和缺点，要学会扬长避短D认为妈妈是在说谎，以后再也不听妈妈的话了二、填空题6 . 我国_明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是_，也是法律要求。7 . 我们每个人都渴望交_，但有些人很难交到_。8 . 班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用（_）的方式获胜,那是（_）。9 . 有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生_，会让我们有合情合理的看法和思考。10 . 我会玩很多传统游戏，如_、_。三、判断题11 . 我们可以给他人起侮辱性的外号。（_）12 . 宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（_）13 . 见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。（_）14 . 答应和同学-起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约，小安的做法是不尊重自己和他人的表现。（_）15 . 到校见到老师能问好。（_）16 . 下雨了，小明看到了,把伞主动让给了我。（_）四、简答题17 . 在和同学的交流中产生分歧时，我们应该怎么办？18 . 化解冲突的好办法有哪些？第 2 页 共 2 页