2019年三年级下册道德与法治4我创造我快乐 第二课时 练习卷（I）卷

2019年三年级下册道德与法治4我创造，我快乐 第二课时 练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 为什么要学习，下列说法不对的是（ ）。A不学习就不能掌握生活的本领B不学习就不能为社会作贡献C不学习就不能当官2 . 下面的说法不正确的是（ ）。A去野外玩耍学不到知识B学习对大人来说也很重要C参加体育锻炼，有助于我们健康成长二、判断题3 . 小亮利用课余时间广泛阅读课外书籍。（_）4 . 实验课又不讲课，也学不到知识，还不如去玩呢。（_）5 . 科技创造才是真正的创造，小说、绘画等只是想象。（_）6 . 只有在课堂上听课才是学习。（_）7 . 为了防止课余时间被看电视或玩手机完全占用，我为自己制订一个作息时间表，除了自己认真执行外，我还请妈妈当监督员。（_）三、简答题8 . 在学习上，你有哪些方面的长处？（请举出四个方面的例子。）四、综合题9 . 材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。第 2 页 共 2 页