合肥市二年级上册第四单元 我们生活的地方练习卷

合肥市二年级上册第四单元 我们生活的地方练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我爱我的家乡，因为（ ）家乡物产养育了我。 家乡发展越来越好。家乡人可亲可敬。ABC2 . 下面小朋友的说法，你觉得说得对的是（ ）A芳芳说：“教室是我们的家，我们要爱护它。”B云云说：“我的家乡也没什么特产，我不喜欢。”C聪聪说：“爱国是大人的事，和我们这些小孩子无关。”3 . 遇到给自己送快递的叔叔，应该（ ）A说声谢谢，辛苦了B什么也不说C拿上快递就走4 . 家乡（ ）代代传。A特别B特点C特色5 . 汉字激光照排系统的应用，使中国的印刷业彻底告别了“铅与火”的时代，用“光与电”续写汉字的辉煌。激光照排系统的发明人是（ ）。A李四光B袁隆平C王选D莫言6 . 刀削面是（ ）的特产。A山东B山西C河南D河北7 . 下面小朋友的说法，不正确的是（ ）。A云云说：“我以后要向姐姐学习，她从二年级开始就已经成为校园志愿者了。”B鹏鹏说：“我要向可亲可敬的家乡人学习。”C芳芳说：“我的家乡没什么好的，我一点儿都不喜欢。”8 . 我的家住在（ ），那里有川流不息的车流。A小乡村B山区里C城市里二、填空题9 . 我们知道陕北人的_极具特色，体现着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格。10 . 我可敬的家乡人是（_），上榜理由是（_）。11 . 一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（_）的传统。12 . 家乡的土地上主要种植（_）。13 . 虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化，但是家乡的（_）和（_），仍在静静地诉说着家乡人过去的生活，它们是家乡宝贵的（_）。14 . 家乡有丰富多彩的民风（_），它们是一种创造于民间，又在民间世代相袭、传承的思维方式和（_）。15 . 我的家乡在城市，标志性建筑有（_）。16 . 每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的_。17 . 我的家乡在（_）。三、判断题18 . 我的家乡没有特产。（_）19 . 每个人的家乡各有不同，相同的是它们都有悠久的历史。（_）20 . 重庆市的轮廓像一只热带鱼。（_）21 . 人民的好干部雷锋领导全县人民改变兰考面貌。（_）22 . 没有农田的地方就没有物产。（_）23 . 我们的家乡是一望无际的大平原，气候适宜，环境优美。（_）24 . 我的学校在农村，所以我不喜欢。（_）25 . 我们作为一个平凡人，做不出不平凡的成绩。（_）26 . 歌唱家阎维文唱过一首平遥家的歌曲。（_）四、简答题27 . 你的家乡有哪些特产？请给大家简要介绍一下。28 . 怎么样向每天给自己家送牛奶的叔叔表达感谢呢？29 . 你的家乡有哪些风味菜？（举出三个例子）30 . 介绍一下自己的老家。31 . 自编一段查干湖的导游词。32 . 为什么不同地区的老房子风格会不同呢？第 3 页 共 3 页