部编版小学语文一年级上册 课文2 第7课 青蛙写诗 同步练习（I）卷

部编版小学语文一年级上册 课文2 第7课 青蛙写诗 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共32分)1. （4分） 看拼音写词。shn mefi qci yubi ynxio ni_2. （4分） 看拼音，写词语。 pdnzhnbiboyqinbchbozhundo_3. （6分） 连一连。替雏鸟写_对小船的关爱替花朵写_滋润大地替大海写_对妈妈的爱替云写_连成森林替树写_对蜜蜂的企盼4. （3分） 写出同音字。shu_都_卫双_wng希_记_想lo_动_记_房p_惫_肤5. （3分） 写出带有下面偏旁的字，并组词。氵_ _ 纟_ _6. （3分） 连字组词。 衣_时_自_觉_很_得服候 快己7. （3分） 我能给形近字组词。 渲_涯_滔_疆_喧_崖_陷_僵_8. （1分） (2018五下云南期末) 按要求改写句子（1） 我们远远地望见一条迂回的明如玻璃的河。（缩句） （2） 他端起碗一口气把药喝了下去。（仿写一个连动句）（3） 标点符号的运用。_蕾蕾_你看_妈妈高兴地叫起来_你的作文登报了_（4） 妈妈教育我们要爱惜粮食，_饭粒掉在饭桌上，_应该捡起来吃了。（填上合适的关联词） （5） 你会对德国人爱花之真切感到吃惊。（改为反问句）9. （5分） 老师还画漫画：滑稽的_，戴面具的_，会走路的_。二、 语言表达 (共1题；共10分)10. （10分） (2018三下云南期中) 阅读下文，回答问题送老师一捧叫“爱”的插花鲜花是美的代名词，是情的寄托，也是生命的象征。教师节要到了，让我们走进花卉市场，把最美丽的鲜花献给我们敬爱的老师，祝老师“节日快乐”！在人们的印象中，向日葵也叫太阳花，灿烂的花朵代表光辉和高尚；粉色康乃馨表达敬意与温馨；巴西木叶与春芋叶衬托出蓬勃的生机。那就买下向日葵、康乃馨、巴西木叶和春芋叶吧，再买一个方形的陶制花盆，插出名为“高尚”的盆花，连同那份美丽的心情和由衷的敬意，送给值得自己敬佩的老师。用一捧康乃馨做主花，陪衬着满天星和一片龟背竹，包上锡纸，比喻老师为人师表，事业有成。龟背竹既象征老师的宽阔胸怀，也象征自己生机盎然的进取意志，是拥抱成功的意义所在。用彩带精心地将花扎起来，起个名字叫“你心我心”，送给敬爱的老师，花语脉脉，表达相知的欣慰。虎头兰是高贵和富有的象征，用其做主花讴歌老师的品德高尚和知识渊博，最贴切不过了，鸢（yun）尾配天冬草，更显得雅致和清纯，其中的情趣就尽在不言中了。精心扎出的这一捧鲜花叫做“恩师”吧，这是教师节最好的礼物。或者买下盛开的百合，它象征着恩师正如日中天，业绩辉煌。而且百合花的花香清淡宜人，默默散放，就像老师那种默默奉献的精神，买一只草编篮插起来，取名叫作“桃李满天下”，隆重地送到学校去，让老师们个个看了笑逐颜开。（1） 选择划线字的正确读音印_象（yng yn）衬_托（chn cn）由衷_（zhng zng）欣_慰（xn xng）寓_意（y y）精_心（jng jn）（2） 把下面的成语补充完整。_盎然为人_;清淡_笑逐_;如日_;知识_（3） 文中送给老师的几种花都取了浪漫的名字，分别是_。 （4） 花是有花语的，你知道这些花的花语吗？认真读短文，然后填空。向日葵也叫_，灿烂的花朵代表_；粉色康乃馨表达_；巴西叶与春芋叶衬托出_。（5） 教师节要到了，你打算送给老师什么花？说说理由。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、二、 语言表达 (共1题；共10分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、