部编版小学语文一年级下册课文2 6 树和喜鹊同步练习（I）卷

部编版小学语文一年级下册课文2 6 树和喜鹊同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共4题；共18分)1. （6分） 看拼音写词语。di dorn pnxn tn wnmi huo zh_2. （4分） 给划线字选择合适的音节。AgngBgng不允许更_改明天会更_好AleBlio固执不了_啦宣布了_结果3. （4分） 给划线的字注音。我们把葡萄种 _在山坡上。这里的玫瑰花分好几个品种 _。我把金鱼缸放在露 _天里。她好几天没在学校里露 _脸了。4. （4分） 填空热心的_A、场面热闹的_B、观众热情的_C、讨论热烈的_D、接待二、 培优作业 (共1题；共19分)5. （19分） 阅读短文，完成练习。鸟瞰“宫殿之海”旅居北京的时候，我最喜欢去的公园就是景山公园。它幽静、古朴，引人遐思；而且，唯有在这景山之巅，万春亭畔，才能够鸟瞰北京，俯视占地七十二万多平方米、房屋九千多间的故宫。世间有“海洋之海”“森林之海”“沙漠之海”“草原之海”，在城市里我们看到的是“市廛之海”，在飞机上我们可以看到“云海”，而我们在景山顶上看到的，可能是世界上独一无二的景观，这就是气魄雄浑、庄严美丽的“宫殿之海”。夏天，在万春亭畔看千百紫燕纷飞，听它们呢喃柔啭，俯视着那或者是轻烟笼罩，或者是丽日一片的紫禁城，自己也仿佛变得像一只海鸥似的，翱翔在这个宫殿之海上面了。从故宫南面进入午门，或从北面进入神武门，把前三殿、后三宫、养心殿、后妃宫院、御花园一些地方看一遍，仍然不能全面领略紫禁城的气势和状貌，而从景山顶上眺望，故宫全貌就尽收眼底了。它是那样的浩瀚巨大，要不是天安门广场新矗立起宏伟的建筑群人民大会堂、历史博物馆、人民英雄纪念碑等作为标志，供人辨识，一个人的目力望到那儿就觉得是十分遥远的了。它又给人一种非常对称整齐的印象，这些仿佛无边无际的众多建筑物浑然一体，好像一个棋局似的，望去威严庄重。自然，它又是非常美丽的。一个接着一个的大屋顶，黄琉璃瓦辉映蓝天，闪着金光。在宏大匀整的宫殿建筑之间，间杂着绿树、花圃、石山和宫廷广场。标致精巧的角楼，雄峙紫禁城四角，使秀丽景色和雄伟气象巧妙地结合起来。护城河像绸带似的波光潋滟，荡漾着城墙的倒影。在景山顶上眺望故宫，那种壮美的气势，足以使人作长日的观赏留连。 （1） 解释词语。尽收眼底：（2） 根据意思找出文中关于“看”的词语。像鸟一样由高向低看。_用尽目力向远处看。_向下看。 _（3） 请写出下面词语的近义词。宏伟_辨识_遐思_翱翔_观赏_景观_（4） 作者为什么将此建筑群称为“宫殿之海”？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共4题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 培优作业 (共1题；共19分)5-1、5-2、5-3、5-4、