部编版二年级下册语文语文园地五同步练习（I）卷

部编版二年级下册语文语文园地五同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共40分)1. （10分） 查字典填空。“滨”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。“窄”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 2. （10分） 给形近字组词 稿_趁 _稍_截_糟_搞_超_梢_戴_槽_3. （1分） 看拼音写句子。wmenshnghuzikxujshrxnyuydeshdi_4. （5分） 找一找，组成新字，再组词。 县 白 王 禾 火兰 必 求 交 心_5. （4分） 夜书所见的作者是_代诗人_。由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写得季节是_。“动客情”的“情”主要指诗人_的感情。6. （10分） 判断下面的说法是否正确。 （1） 乌塔一文写的是14岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲的故事。 （2） 文章按照时间顺序写的。 （3） 文章是按照事情发展的顺序来写的。 （4） 文章运用了对比的手法突出人物的性格特点。一是乌塔和作者对比。二是乌塔和中国孩子对比。 （5） 文中的作者是中国人，当时旅居德国。 二、 阅读平台 (共1题；共13分)7. （13分） 阅读下文，回答问题老办法不行了一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥，它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原来有一条小溪，已经干了。这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？花喜鹊回答说：“这儿的村民用的是井水，只是井很深，得想个办法才能喝到。”乌鸦说：“关于这个，我有经验。”它想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深的，丢些小石子，水就涨上了。它来到井边一看，水井果然很深。于是就衔来石子，一块一块丢到井里。它一直忙到太阳下山，也没见井水涨上来。又累又渴的乌鸦回到村口，始终没喝到一滴水。它叹息着：“唉！老办法怎么不管用了？”（1） 从短文中找出两个四字词语抄下来。 （2） 找出一句描写乌鸦心理的句子。（3） 乌鸦的老办法不管用了，是因为_。 （4） 短文正确的寓意是（ ） A . 凡是老办法都不管用。 B . 对老经验、老办法要根据新情况具体分析，灵活运用，不然就会失败。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、二、 阅读平台 (共1题；共13分)7-1、7-2、7-3、7-4、