道德与法制2020年六年级下册第三单元《多样文明 多彩生活》检测作业卷（I）卷

道德与法制2020年六年级下册第三单元多样文明 多彩生活检测作业卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列是世界著名的纪念性建筑之一，有“印度的珍珠”之称的是（ ）。A金字培B埃菲尔铁塔C泰姬陵D万里长2 . 古埃及文明发源于（ ）。A非洲东北部B恒河流域C亚洲北部D拉丁美洲3 . 活字印刷方法是（ ）发明的。A蔡伦B毕昇C仓颉4 . 印度文明发祥于（ ）。A两河流域B黄河流域C印度河流域D长江流域5 . 象形文字属于哪个国家的文明（ ）A古代中国B古印度C古埃及D古巴比伦6 . 胡夫金字塔原来高146米，现在高137米，变矮的原因是（ ）A地壳下陷B人为破坏C风雨侵蚀7 . 以下哪项是古埃及文明的象征（ ）A万里长城B斗兽场C金字塔8 . 殷墟是（ ）的都城，于2006年被列入世界遗产名录。A夏朝初期B商代晚期C周朝晚期9 . 黄河流经（ ）十多个省份。A黄土高原B云贵高原10 . 新航路开通以后，欧亚大陆（ ）没有被传到了美洲 。A苹果B梨C西红柿二、填空题11 . 保护_，需要人类的共同努力。12 . 在人种形成的早期阶段，受 _的影响比较明显，人种分布有一定的_。13 . 中华民族有着悠久的（_）、灿烂的（_）和勤劳智慧的（_）。14 . 自古以来我国与周边邻国_友好往来。我国唐朝著名僧人_东渡日本讲学，_西天取经学习印度的佛教文化。15 . 人类古代文明成就_，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和_的。古代文明的_是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、_财富，需要我们去珍惜、领悟和_。16 . 远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到_、从渔猎到_的伟大变革。_的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。17 . 传说中“三过家门而不入”的大禹建立（_）朝。18 . 我们要尊重不同民族的_和他们的_。19 . _是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。20 . 最古老的寓言是（_）。三、判断题21 . 慕尼黑啤酒节是英国悠久历史文化的象征。（_）22 . 我们是小学生，没必要考虑国家的命运。（_）23 . 哥伦布是意大利人，出身于纺织工人家庭，少年时就参加了航海活动。（_）24 . 世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（_）25 . 半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。（_）26 . 西方文化比中国文化更胜一筹。（_）27 . 黑种人肤色黝黑，头发天生就是波状，嘴唇较厚，体毛较少。（_）28 . 美国的首都是巴黎。（_）29 . 黑种人头发卷曲，嘴唇较厚，体毛很少。（_）30 . 人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（_）四、简答题31 . 有人说：学习时，我们应该像古人那样“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。你觉得这样做对吗？为什么？32 . 你知道艺术之都的魅力在哪里？可以根据你的兴趣和了解，选择你关注的内容，介绍一下西方的文化艺术33 . 说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？34 . 请写出七大洲，四大洋的名字。第 3 页 共 3 页