合肥市2020年五年级下册3 弘扬优秀家风练习卷（I）卷（练习）

合肥市2020年五年级下册3 弘扬优秀家风练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后，自己也想做优秀家风的宣传员，传递正能量。下面是他们开展的宣传活动，你认为可行的是（ ）。建议学校开展家风演讲活动，让更多的同学深入了解优秀家风建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛胸怀天下，制定家风方面的法律法规到社区、居委会开展优秀家风宣传活动，发放“家风、家训、家规”宣传资料ABCD2 . 我经常看到，无论刮风下雨还是烈日当头，（ ）都会在小区里维护环境卫生。A保洁阿姨B电工师傅C居委会主任二、填空题3 . 每年除夕，家家户户用红纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鹤和喜鹊，寓意“_”、“_”、“_”、“_”。4 . 每个地方都有_的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关，而且与我们成长有关的风俗寄托了_对_的美好祝愿。我知道的伴随我们成长的风俗有_。5 . “年夜饭”又称“_”，是农历除夕的晚餐。6 . 主动与家人交流，能增进相互的 _和_。三、判断题7 . 农历正月十五我们要吃月饼、赏月。（_）8 . 相同的节日会有不同的庆祝方式。（_）9 . 清明节的意义是祭扫祖坟，踏青游春。（_）10 . 每年的元宵节，我们全家要在一起吃月饼、赏月。（_）11 . 在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人，心中有集体、心中有国家。（_）四、简答题12 . 每家都有自己的家风，请你说说你的家风故事。13 . 你知道哪些家乡的传统？第 2 页 共 2 页