人教部编版2020年一年级下册语文-第二单元检测卷 （I）卷

人教部编版2020年一年级下册语文-第二单元检测卷 （I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共9题；共19分)1. （1分） 读一读。d z m_小写_匹2. （1分） (2019一下通榆期末) 比一比，再组词。 午_ 左_刀_ 人_牛_ 右_力_ 入_3. （1分） 选一选，搭配起来。 宽宽的_A眼睛亮晶晶的_B翅膀红润润的_C荷叶儿绿油油的_D脸蛋儿4. （1分） 选一选，填一填。（填序号） 采桑插秧 播种 耕田_5. （1分） 照样子，写词连句。 束一束束一束束美丽的花只_把_颗_条_6. （1分） 选词填空。 赞叹 赞扬我们在花下大声_，引得一群刚要出门的孩子又围聚过来了。孩子们爱护公物的事迹受到了人们的_。喷发 散发、花园里的花儿_着芬芳。女孩子、男孩子，东一堆，西一簇，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上_着太阳的香气。7. （4分） 读句子。完成练习。 我们的民族小学里有许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（1） 这两句都运用了_的修辞手法，第句这样写的好处是：写出了_；第句这样写的好处是：写出了孩子们的_，_，_。 （2） 运用句中的划线字词仿写句子。 8. （4分） 阅读下文，回答问题“我自己想出来的”伟大的英国物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，上学（时常、常常）给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（znzn）起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个！”外祖母一看，小牛顿手里捧着一块木板，中间钉（dngdng）着一个钉（dngdng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教（jiojio）你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿（自信、自豪）地说。牛顿长大以后，（始终、一直）保持着富于想象，善于思考，勤于动手的习惯。正是这样，他（发明、发现）了“万有引力”定律（l l），还取得了许多研究（成果、成就）。（1） 给文中画线的字选择正确的读音。积攒_（znzn）钉_（dngdng）着钉_（dngdng）子教_（jiojio）定律_（ll）（2） 从括号内选择出搭配合适的词语。上学_（时常、常常）（自信、自豪）_地说（始终、一直）_保持（发明、发现）_了 研究_（成果、成就）（3） 照样子写词语，看谁写得多。兴冲冲_、_、_、_（4） 牛顿是_国的伟大的_家。小时候上学时，他把零用钱_起来，买_和_做了一个_。（5） 太阳钟是什么样子的，请在文中找出相关的句子。（6） 牛顿是怎样利用太阳钟看时间的？9. （5分） (2019一下南海月考) 看图写话。 提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。词语宝库：倒茶小心烫第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、