2019-2020学年六年级下册期中测试道德与法治试卷(2)(I)卷

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资源描述
2019-2020学年六年级下册期中测试道德与法治试卷(2)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 据悉,我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统,污水处理利用率达到100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”,充分发掘可再生水资源,有效减少外排流量,每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做,是因为我国( )。A人口压力过大B生态平衡遭到破坏C水资源相对紧缺D环境污染严重2 . 用行动诠释优秀家风,下面哪些行为值得我们学习( )。父母对我管教很严格,他们传给了我严谨的家风爷爷给我很多压岁钱,说让我随便花张强不小心撞坏小轿车,在没有其他人在场的情况下,他给车主留了字条和电话邻居家的鸭子没看好,破坏了小小家的几棵秧苗,小小父母准备和邻居去讨要赔偿。ABC3 . 气象灾害特别较重的预警信号是( )A蓝色B黄色C红色4 . 下图是供( )走的道路。A自行车B公交车C盲人5 . 下列不属于我国主要的自然灾害的是( )A旱灾B台风C流行感冒6 . “己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为( )。只有尊重他人,才能赢得他人的尊重无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重超越自负,告别自卑ABCD7 . 下列( )不是中华人民共和国宪法里的条例。A法律面前人人平等B7岁入学C国家尊重和保障人权D人格尊严不受侵犯8 . 红红不小心被流浪狗咬了,应该赶紧( )。A打疫苗B打死狗C不理会9 . 历史上最早明确提出环境保护并把一生都献给环保事业的人是( )。A蕾切尔.卡尔逊B维克多.雨果C南丁格尔10 . 1998年6月长江流域发生连续暴雨,干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是( )。流域内普降暴雨 上游乱砍滥伐,植被覆盖率下降下游围湖造田,行洪区被农田和建筑占据 下游入海口处挖沙、采沙现象严重ABCD二、填空题11 . _是距离地球最近的星球,_是与地球最类似的星球。12 . 我国是世界上遭受自然灾害_的国家_。13 . 宽容不仅给我们带来了和谐、友善的_,也使我们_保持平和、安定,让我们生活得_、_。14 . 提高防灾避险的意识、自救自护的_,可以_自然灾害带给我们的伤害。15 . 尊重自己包括_、自重、自爱和_等方面。相信自己的价值,_,不自卑就是_的重要表现。16 . 通过反思,我们可以总结(_),促进自身能力的发展;也可以看到自己的(_),避免再犯同样的错误;还能明确自己(_),判断自己的行为是否有助于目标的实现。17 . 任何公民在享有宪法规定的_的同时,也必须履行宪法规定的_。18 . 被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能_,痛苦也会加剧。19 . 在看到别人的成功与失败以后,我们也可以_对自身健康成长_经验或教训。掌握_,能达到_的效果。20 . 为了更有效地_,实现_,世界各国通过签订协定、_等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把_列为一项_。三、判断题21 . 山体滑坡除了自然原因之外,人为因素也是造成这种灾害的重要原因。(_)22 . 反思作为内心活动,是自我完善的唯一方式。(_)23 . 我和我的全班同学们在同一个班级,我对全班同学的各个方面都很了解。(_)24 . 可持续发展是,即满足当代人的需求,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。(_)25 . 反思的方法就一种,就是静思。(_)26 . 循环经济:包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。(_)27 . 以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己,只要没给自己带来严重的伤害,对方后来又真诚地表示了歉意,可以考虑宽恕对方。(_)28 . 如果全球温室气体排放一切照旧,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4。(_)29 . 如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(_)30 . 只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。(_)31 . “你这么笨,说了你也不懂”,这是不尊重他人的语言。(_)四、简答题32 . 世界人口的过快增长,会带来哪些问题?33 . 遇到下列情境,你会怎么做?同学不小心踩了你一脚:在食堂吃饭的时候,同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上:我的好朋友已经是第三次向我“借” 钱了,每次他都愧疚地说以后会还的。34 . 在与人交往中,怎样适度维护自己?五、综合题35 . 小小环境观察员围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。36 . 一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:有一次,她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔,生怕因为这件事而失去了好朋友;但是不让对方赔自己又不情愿,于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后,在她日记里写道:“笔坏了,可以再买;友谊要是破碎了,能弥补回来吗?”后来得知,小莉原谅了那位朋友,她们俩现在处的很好。阅读材料,简要回答问题:(1)小莉是如何化解心中苦恼的?(2)我们应该如何正确对待别人的过失?(3)学会宽容有何重要意义?第 5 页 共 5 页
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