部编版二年级下册语文识字（一）3《“贝”的故事》同步练习（II）卷

部编版二年级下册语文识字（一）3“贝”的故事同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共25分)1. （8分） 写一写大写字母。 e_m_ r_ s_y_h_ q_2. （2分） 我能帮字宝宝找到正确的位置。A向B像天上的白云_一群小羊在奔跑。一位老人伸着手臂指_前方。3. （3分） 拼一拼，写工整。hunshngxioymnhuixnxnyrjwng_4. （4分） 形近字组词钱_线_袖_ 抽_5. （8分） 读拼音，写词语chnfngdngxuguwngshungrn_shnmehnghudngshuhnghu_二、 阅读提高 (共1题；共27分)6. （27分） 阅读下文，回答问题树上有一只乌鸦、一只蝈蝈和一只啄木鸟，它们三个在一起聊天。一头黑猪从丛林中走过来，它们的话题立刻转到了猪的身上。乌鸦说_这个家伙长得多黑呀_简直像块黑炭_瞧_这个家伙肚子多大呀_蝈蝈说_简直像个要爆炸的气球_瞧_这个家伙的嘴巴多长啊_简直三天三夜摸不到头_啄木鸟说_一只孔雀从这里路过，听了它们的谈话，忍不住说：“你们三位最好还是先找面镜子照照自己的模样，然后再对别人评头论足吧！”（1） 给第至第自然段加上标点乌鸦说_这个家伙长得多黑呀_简直像块黑炭_瞧_这个家伙肚子多大呀_蝈蝈说_简直像个要爆炸的气球_瞧_这个家伙的嘴巴多长啊_简直三天三夜摸不到头_啄木鸟说_（2） 给划线的字选择正确读音啄木鸟_zhuzhu模样_mm（3） 根据上下文，说说“评头论足”一词的意思。 （4） 乌鸦、蝈蝈分别把黑猪比作_，嘲笑黑猪；啄木鸟则用的语言嘲笑黑猪的_。 （5） 读了这个故事，你有什么看法？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础练习 (共5题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读提高 (共1题；共27分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、