部编版二年级上册语文课文6第20课《雪孩子》提高练习D卷

部编版二年级上册语文课文6第20课雪孩子提高练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共28分)1. （6分） 组词祖_望_摘_ 蛋_忆_蓝_2. （4分） 找出下列句子中的反义词。老师赞美言行好的同学，批评淘气、不听话的同学。_大家要节约用水，千万不能浪费。_3. （6分） 读拼音，写词语。nnhudnxuxnch_mlinjninwxin_4. （5分） 给下面一个段落加上标点符号。在一次飞行比赛中 _蜗牛遥遥领先_甩下了所有的对手_蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶_捧走了冠军奖杯_5. （7分） 按课文填空棉花姑娘都请了_ _给自己治病，但是燕子只捉_的害虫；啄木鸟只捉_的害虫；小青蛙只捉_里的害虫。最后，_治好了棉花姑娘的病。二、 阅读理解 (共1题；共17分)6. （17分） 阅读下文，完成后面的问题。 一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景怔住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头（放 伏 枕）在床沿边睡着了，初升的阳光从窗外悄悄地（照 探 伸）了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。（1） 选出括号中最恰当的词语。 头（放 伏 枕）_在 （照 探 伸）_了进来（2） 写出下列词语的近义词 叮嘱_ 怔住_（3） 我为什么怔住了？ （4） 写出我看到的情景和我联想到的情景。 （5） 文中作者用_渲染环境，抒发感想，用_和_等词把阳光写得像人一样有感情了。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共1题；共17分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、