合肥市2020届六年级下册第一单元《完善自我 健康成长》单元练习卷（II）卷（模拟）

合肥市2020届六年级下册第一单元完善自我 健康成长单元练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列语言中属于尊重他人的说法的是（ ）。A你怎么这么笨啊B你的说法不对，我的说法才是正确的C你身体不方便，我帮你拿东西吧2 . 小华有一些记录反思结果的好方法，其中值得我们学习的有（ ）。通过日记记录自己的反思结果用便签记录并贴在醒目位置专门写一次反思记录，加深印象ABC3 . 五年级学生做到（ ），就可以和同学之间减少摩擦，增进和睦。A宽容B自私C小气4 . 下列能体现出对他人尊重的是（ ）在校园里主动向老师问好在家里遇见父母的朋友能主动打招呼在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议不愿与学习差的同学交往ABCD5 . 开学第一课请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式，一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是（ ）。A尊重B信任C自信D自尊二、填空题6 . _、_、_将是我国社会发展中的一个重要问题。7 . 尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在_。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要都是尊重他人的体现。8 . 谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边_的人。9 . 在我们取得成功以后，可以反思成功的（_），再接再厉。10 . 拥有_才能激励我们克服困难，成为生活的强者。11 . 有不同看法时，只坚持自己的 _而不考虑他人，就容易产生_或冲突。三、判断题12 . 要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。（_）13 . 以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。（_）14 . 反思的过程很重要，因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。（_）15 . 晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自我反思一点都不开心。（_）16 . 我们做错了事情就需要反思，别人的错误和我们没有任何关系。（_）17 . “你这么笨，说了你也不懂”，这是不尊重他人的语言。（_）18 . 我的皮球掉进河里，小刚帮我取了出来。（_）19 . 生活在充满差异的世界中，我们要学会和谐相处，尊重他人的不同。（_）20 . 宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（_）四、简答题21 . 只有尊重自己，才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现？22 . 翻开爸爸妈妈藏宝箱，里面你会看到许多的老照片、纪念品。你知道人们为什么都那么细心地珍藏着一些友谊纪念品吗？你觉得是什么原因呢？23 . 生活并非一帆风顺，有时候会受到别人的冒犯和侮辱，我们该怎么做呢？24 . 哪些事情算是成长中的大事，值得记录呢？五、辨析题25 . “尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。第 3 页 共 3 页