合肥市2020版四年级下册第二单元 做聪明的消费者测试卷（II）卷

合肥市2020版四年级下册第二单元 做聪明的消费者测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 选择食品主要看（ ）。A包装袋越漂亮越好B价格越低越好C生产日期越近越好D配料越丰富越好2 . 小马虎的妈妈要买一条丝巾，但她没有时间逛街，那她应该（ ）。A叫小马虎去帮她买B用旧的吧C在网上购物3 . 下列哪个同学的要求属于合理要求？（ ）。A李明：爸爸，王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双B王红：妈妈，矿泉水喝起来没滋味，牛奶我也不喜欢喝。我要买这个，特甜，特好喝C张华：妈妈，书店里刚到了“四大名著”精装本，我特喜欢，你赶紧帮我买D刘燕：妈妈，六一儿童节，你要帮我买好多零食和玩具4 . 下面哪个行为是过度消费（ ）。A看到喜欢的东西就买，不考虑实用性B货比三家，按需购物C出去聚餐，不浪费5 . 学会合理购物，你赞成哪个同学的做法（ ）。A小红认为价格高的东西肯定好B小丽购物货比三家，合理消费C雯雯认为购物赶时髦才体面6 . 下列（ ）购物行为是文明的。A乱捏水果B轻拿轻放C高声喧哗D乱拆包装7 . 粮食和学习用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们该（ ）。A只管吃好、穿好B家里富裕，可以浪费C厉行节约，杜绝浪费D不喜欢就扔掉8 . 买东西时，我们要（ ），购买既经济又实惠的商品。A货比三家B到专卖店C集贸市场9 . 家里是否买电脑，应该（ ）。A听妈妈的B由我做主C一家人商量10 . 对于浪费小半瓶矿泉水，你赞成谁的说法（ ）。A李兵说“浪费了水资源呗！”B张华说“不就是五毛钱的事儿嘛！”C王萌说“不仅仅是浪费了水资源，还有很多的人力和物力。”二、填空题11 . 除了传统的购物方式，我们还可以采用_、_、_等方式进行购物。12 . 随着社会的进步和科技的发展，今天人们通过电话、电视网络等渠道，足不出户就可以购买到自己所需要的商品，这就是_、_、_。13 . 富裕是靠人的_和_创造出来的，每个家庭都是靠_来维持生活的，贫穷的人需要_，富裕的人也没理由_。14 . 我们在购买食品时需要看（_）、（_）产品说明、生产厂家等。15 . 通过（_）、（_）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。16 . 我家购买茶叶、毛巾、洗衣粉、衣服等要到_；购买牛奶、面包、酱油可以到_；买菜要到_。17 . 我们应该经常购买和食用有_的食品。18 . 节约粮食是习惯，更是_。大家都从自身做起，从小事做起，为形成_的良好社会风尚做出自己的努力。19 . （_）是中华民族的传统美德，我们要养（_）的好习惯。20 . 在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己_的行为，我们要有_意识，维护自身_。三、判断题21 . 浪费是可耻的，我们应该杜绝浪费。（_）22 . 条形码通过商店里的电脑系统，还可以通知中央电脑及时补充货物。 （_）23 . 无论何时都该注意节约，合理消费。（_）24 . 生活中不攀比，不赶时髦。（_）25 . 吃不完的饭菜打包带走。（_）26 . 商家对东东说，不报销的东西可以不开发票。（_）27 . 妈妈说：“今天早市的土豆比昨天的便宜。”（_）28 . 今天我要买一些文具，应该去文具店。（_）四、简答题29 . 反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？30 . 请你列举4个勤俭节约的好方法。31 . 选择你了解的一个家风，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一家风的作用。32 . 请你说一说发票的重要性。五、综合题33 . 各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。 （1）我们小组调查的浪费现象是_方面的。（2）我们看到的现象：_。（3）这些浪费行为的危害：_。（4）产生这些浪费行为的原因：_。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：_。第 4 页 共 4 页