道德与法制2019-2020学年六年级下册第一单元《完善自我 健康成长》单元测试卷（一）（II）卷

道德与法制2019-2020学年六年级下册第一单元完善自我 健康成长单元测试卷（一）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小组讨论的时候，有同学正在发言，我们应该（ ）。A面无表情B打断他的话，帮他纠正错误C认真倾听D左顾右盼2 . 我们一定要好好（ ）自己。A爱惜B糟蹋C生气D讨厌3 . 2011年3月，受日本核电厂爆炸传言影响，出现“抢盐潮”，随着谣言散去，又出现“退盐族”，商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报，有关部门指出唯有对“退盐族”宽容，才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的有（ ）。A宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人B宽容是一种美德C宽容是一种境界D宽容他人的所有过错4 . 面对不同的数学解题方法，班里同学说法不一，下面哪种说法是正确的（ ）A小明的解法好，我有自己的解法，不过没他的好，我还是不说了B我这样做简单，我是数学课代表， 大家都应该听我的C大家要虚心耐心的在一起交流该题的解题方法，选出最佳解题方案5 . 下面同学做法正确的是（ ）。.A老师表扬了同桌，看同桌不顺眼了B同桌不小心弄坏了你的铅笔，你决定再也不理他了C跳舞很难，只要我努力，一定能学会6 . 尊重他人（ ）。A只是道德要求，不是法律要求B只是法律要求，不是道德要求C既是道德要求，也是法律要求7 . 下面体现语言尊重重要性的俗语是（ ）。A金无足赤 人无完人B良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒C三人行，必有我师焉8 . 下列行为中能使我们的生活和和美美的是（ ）A相互礼让B斤斤计较C大动干戈9 . 这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（ ）。A怀旧B反思C宽容D胡思乱想10 . 下列不是尊重自己的表现的是（ ）。A维护自己的形象B爱惜自己的名誉C盲目自我贬低D信守自己的承诺二、填空题11 . 别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求_。12 . 学会_相处、尊重他人的_，是宽容的必修课。13 . 学会和谐相处、尊重他人的_，是宽容的_。14 . 尊重别人就是尊重（_）。15 . 宽容，并非是窝囊，而是一种_精神，是人们不可缺少的_。_可以使人与人之间友好相处，和谐发展。16 . 宽容让人们彼此宽待、_，它是和谐、美好生活的_。17 . 真正懂得为他人喝彩的人，会（_）他人在竞争过程中的卓越（_）和努力拼搏的（_），而不会在意（_）的结果。18 . “己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不喜欢的事，不要_。请按照这一说法，填充下题。我不愿意别人欺负我，我也不_。我不愿意_，我也不谈论别人的隐私。19 . 我们每个人都有自己的_，也有不完美的地方，我们可以不断地_自己，使自己变得更好。20 . 反思，一开始也许有_，一旦形成_，做起来就非常_了。三、判断题21 . 老师说的都是对的，我们都要听。（_）22 . 面对欺侮和威胁，打的过就打，打不过就认输。（_）23 . 敢于承认和改正错误的孩子是好孩子。（_）24 . 面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器。（_）25 . 反思别人的错误，能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”（_）26 . 与朋友之间发生冲突是常有的事，因此采取打架的方式解决冲突是最好的解决办法。（_）27 . 报复不是解决冲突的方式。（_）28 . 被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。（_）29 . 尊重他人主要表现在话语上。（_）30 . 小刚说为了同学之间的团结就要在背后说同学们的坏话。（_）四、连线题31 . 与人交流表达时会遇到下面的问题，请找出解决问题的办法，连一连。不敢表达养成写下自己想法的习惯，并且不断努力练习，提高表达能力。表达不清要知道这种情况难以避免，要学会接受不同人对同一事物看法的差异。角度不同克服这种担忧，增强自信心，勇于表达自己的真实想法。五、简答题32 . 请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。33 . 如何对待班级间的竞争？第 4 页 共 4 页