合肥市2020版五年级上册第二单元检测卷(II)卷

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资源描述
合肥市2020版五年级上册第二单元检测卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 以下不属于竞选公告组成部分的是( )。A标题B投票结果C落款和日期2 . ( )是班规的制定者,也应该是班规的守护者。A老师B优秀的学生C班集体所有成员3 . 以下做法违反班规的是( )。A排队集合静快齐B同学之间说话要文明C室内室外到处跑D进出校门有礼貌4 . 下面的做法中,哪种做法不对?( )A上课听讲,身坐正B趴在桌子上写字C下课游戏有秩序5 . 在班委民主选举过程中,哪个是正确的做法( )A指定同学报名参加B不公开唱票,但公示结果C无记名投票6 . 班级决定公布后,小玉向班级提出了她的意见,此时班级( )。A在作出新的决定前,先采用小玉的意见B在作出新的决定前,仍要执行班级原有的决定C决定已经公布,不能再更改7 . 下列表述正确的是( )。A只有班主任有提案的权利B只有班委可以发表意见C每个人都有投票表决的权利8 . 在班委选举中享受选举权和被选举权的是( )。A全班同学B竞选班委的同学C班主任9 . 关于决定班级事务的原则,下面说法错误的是( )。A需要公平公正B坚持公开透明C班长说了算二、填空题10 . 班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用(_)的方式获胜,那是(_)。11 . 每个班级都有自己的_,都有值得_和_的地方。能够为他班_,就是对他们的_和_。12 . 学校的班级事务要由_来管理。13 . 无论采取什么样的选举方法,都要(_)同学们的选择,遵循一定的(_),保障大家的(_)。14 . 在学校生活中,大家一起(_),共同创造和分享美好的校园(_)。15 . 每个_都是学校大家庭中的一员。16 . 班级决定公布后,一些同学如果有意见,可以向_提出。在作出新的决定前,仍要执行班级_的决定。17 . 记得刚入学时,同学们互不相识。过了一段时间,一个团结的_在大家的欢声笑语中诞生了。18 . 班级中的每个同学都是班级的_,在班委选举中,都享有_和_。19 . 我们班有男生(_)人,女生(_)人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。三、判断题20 . 大家一起制定的班规,可能会有不完善的地方,如果发现班规中存在问题,可以提出并进一步讨论修改。(_)21 . 凡是成绩好的同学都可以当班委。(_)22 . 课堂上的规则可以给我们提供一个良好的学习环境。(_)23 . 我们每个人是规则的执行者,但不是规则的制定者。(_)24 . 淘气的同学绝不可以当班干部。(_)25 . 虽然讨论时我不同意这次班级活动,可我也会参加,因为这是大家共同决定的活动。(_)26 . 在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是不同的。(_)27 . 对待不同看法,我们只能赞同。(_)28 . 偶尔有一次不遵守规则不算大问题。(_)29 . 讨论提案时,对于个别同学的看法,小明认为“没必要在班会上浪费时间讨论”。(_)四、连线题30 . 连线魔方体育委员在班级建立图书角,鼓励同学多读书学习委员组织趣味运动会,调动同学运动热情班长负责班级沟通协调工作宣传委员组织同学设计板报,为班级生活添彩五、简答题31 . 新学期,假如你有幸被选为体育委员,想一想你该怎样去做呢?32 . 我们可以通过哪些途径做到班级事务公开透明?33 . 请你写出三个能体现集体力量大的谚语,并举例说明在生活中你见过哪些能体现集体力量大的事例。34 . 每个班都有自己的不足,我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。35 . 民主讨论有什么作用?36 . 班委会一般是怎样产生的?为什么要这样选班干部?可不可以由老师直接指定?第 4 页 共 4 页
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