道德与法制2020年六年级下册第一单元《完善自我 健康成长》单元测试卷（一）D卷

道德与法制2020年六年级下册第一单元完善自我 健康成长单元测试卷（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不是自尊自爱的表现的是（ ）A规范佩戴红领巾B仅仅关注外表、穿名牌C衣着整洁得体2 . “千金难买是朋友，朋友多了路好走”。但在交朋友时，我们要注意（ ）A广交朋友，朋友越多越好B不交有缺点的朋友C要慎重选择朋友，不同品行不好的人交往3 . 当你去打乒乓球时，发现乒乓球台有两个低年级的同学在玩，你会怎样做？（ ）A威胁他们，把他们赶走B在旁边故意捣乱，让他们玩不成C等他们结束再玩或者和他们一起比赛4 . 下列语言中属于尊重他人的说法的是（ ）。A你怎么这么笨啊B你的说法不对，我的说法才是正确的C你身体不方便，我帮你拿东西吧5 . 下列图片中的文字体现宽容的是（ ）ABC6 . 关于反思的说法，有误的一项是（ ）。A每日坚持反思，必有收获B清晨适合反思，晚上不适合反思C掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果7 . 2011年3月，受日本核电厂爆炸传言影响，出现“抢盐潮”，随着谣言散去，又出现“退盐族”，商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报，有关部门指出唯有对“退盐族”宽容，才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的有（ ）。A宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人B宽容是一种美德C宽容是一种境界D宽容他人的所有过错8 . 尊重他人（ ）。A只是道德要求，不是法律要求B只是法律要求，不是道德要求C既是道德要求，也是法律要求9 . 班会上别人发表意见时,你会（ ）A认真听取别人的建议,积极地出主意B只听取别人正确的建议C觉得别人的想法不如自己,只顾干自己的事D不听取别人的建议,乱起哄10 . 下列做法属于纵容现象的是（ ）。A表扬成绩优秀的明明B原谅不小心弄坏了我铅笔的方方C隐忍冒犯他人人格的琳琳D批评玩火的洋洋二、填空题11 . 宽容让我们面对他人的无心之失时大度、_；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，_的想法，懂得_。12 . 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（_）和（_） 的精神，而不会在意胜败的结果。13 . 关注自己的仪表和形象是必须的，但是过于关注自己的（_），不注重内在的修养，也不能赢得别人的好感和（_）。14 . 宽容不仅给我们带来了_、_的社会生活环境，也使我们_保持平和、安定，让我们生活得健康、_。15 . 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在_自己。16 . 在校外受到欺负时，也需要果断_，保护自己。17 . 我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到（_）。18 . 我国宪法明确规定，公民的人格尊严_。由此看来，尊重他人既是_要求，也是_要求。19 . 如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片片（_）。同学之间有很多（_），可又（_）。20 . 在交流中，如果总是试图_他人，会给自己和他人制造许多_。三、判断题21 . 我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。（_）22 . 正是因为班级中我们有着不一样的男生和女生，我们的班级生活才丰富多彩。（_）23 . 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（_）24 . 宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展。（_）25 . 只反思自己的过错就足够了，其他的不用反思。（_）26 . 宽容就是忍让。（_）27 . 老师工作一点也不辛苦。（_）28 . 宽容是一种美德，能让我们心胸开阔。（_）29 . 反思就是自己胡思乱想，没有什么好方法可掌握。（_）30 . 这么简单的问题你都不懂，我没时间给你讲了，你拿我的答案看吧。（_）四、连线题31 . 连线题小刚听不得批评，找理由为自己辩护尊重自己陈红很善于反思每一天中的不足过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误金无足赤人无完人五、简答题32 . 为什么要反思？33 . 通过下图中的游戏，我们可以学到什么？第 5 页 共 5 页