合肥市2019-2020年五年级上册第一单元 面对成长中的烦恼 单元测试卷D卷

合肥市2019-2020年五年级上册第一单元 面对成长中的烦恼 单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列关于学习的说法，正确的是（ ）。A学习就是一件很难的事，有些人就是学不好B学习经验是个人秘密，不能分享C要学会合理安排学习时间2 . 下面说法正确的是（ ）A我们小学生要做到不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品。B我觉得吸烟、大碗喝酒很豪爽，像个男子汉。C吸烟不像吸毒，吸两口没关系。听我爸爸说，吸烟还可以提神。3 . （ ）学习方法可以放进“我的学习锦囊”里。A善于观察和发现B不爱动脑C独来独往D上课打瞌睡4 . 在学校和同学相处，我们应该做到（ ）。A团结同学B排斥其他同学C脱离班集体5 . （ ）行为属于哥们义气。A给好朋友辅导功课B帮好朋友打架C帮好朋友变烦恼为快乐6 . 小组讨论，有同学正在发言时，我们应该（ ）。A打断他的话，替他纠正错误B认真听他说C左顾右盼D与同学悄悄讨论他的错误二、填空题7 . 偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、_的作用，但是沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。8 . 面对别人的质疑或不理解，要主动与对方_，多听取别人的意见，征得别人的_。9 . 课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生_，要注意文明礼貌，_、遵守_，这些基本要求。10 . 交流中产生分歧时，我们可以_向对方提出_，平和、冷静、_地与对方交流。11 . _会危害我们的身心健康。只有_危害，主动_诱惑，学会_，我们才能健康地成长。12 . 班级间的竞争必须使用（_）方式。13 . 班级与班级之间既有合作也有（_），竞争给我们带来成长和收获。班级间的竞争必须使用（_）方式。14 . 我们要学会_、_地安排课余生活，养成良好的生活习惯，拥有_、_的生活方式，让课余生活既丰富多彩，又快乐健康。三、判断题15 . 班规不但约束同学，老师也要遵守。（_）16 . 我们不希望什么事都由父母做主。（_）17 . 学校的旁边有一个小卖部，里面有很多好吃的东西，我有空就去那儿玩。（_）18 . 要远离可能对我们产生危害的地方，坚决不去不适宜未成年人出入的场所，如网吧、歌厅等。（_）19 . 好朋友吴某从美国归来，何某到机场接她时，给了她一个大大的拥抱。（_）20 . 要想成为“家务小能手”，必须通过多种方式进行学习。（_）21 . 友谊来之不易，需要珍惜。不管朋友提出什么要求，我们都要尽力满足。（_）四、简答题22 . 赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生，赵军一用力，扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。两人发生了争吵，接着又开始相互拉扯。请分析两人发生冲突的原因，并帮助他们化解该冲突。五、综合题23 . 莫莫是一个九岁的男孩，活泼好动，好奇心很强，什么都想试一试。一天，莫莫偷偷拿了爸爸的打火机来到晒谷场上，他早就想试试这个“咔嚓”一下就擦出火苗来的小玩意儿了。莫莫完全忘记了家人不许他玩火的嘱咐，靠在稻草堆上“咔嚓”“咔嚓”打着火。忽然，他一不小心点燃了干燥的稻草，火一下子蔓延开来。大火包围了惊慌的莫莫经过医院的全力救治，莫莫保住了生命，但全身大面积烧伤，造成终身残障。盲目的好奇，胡乱的尝试，给莫莫、他的家庭和社会带来了巨大的不幸。1、在爱护自己方面，莫莫有哪些做得不好的地方？2、在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？24 . 给你制作的书签拍张照，贴在下面的方框中，也可以动手把书签画下来。第 3 页 共 3 页