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道德与法制2019年四年级下册1 我们的好朋友练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 课间我们一起（ ）。A玩要B分享食物C读课外书2 . 我们怎样做才能交到更多的朋友？（ ）A找志同道合的好朋友一起玩。B用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。C不管什么人，我都和他们称兄道弟。3 . 当我们面对冲突时，我们最好的办法是（ ）A就一定要讨个说法，和他辩论到底B最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想C和他以武力解决问题4 . 玩游戏时，梦梦看到伙伴优优哭了，她应该（ ）。A假装没看见，躲得远远的B上前去询问原因并进行安慰C不理不睬5 . 课间的时候，我们可以做的事情是（ ）ABC6 . 下面你认可的说法是（ ）。A不和“不同”的同学打交道B和“不同”的同学可以相互学习C和“不同”的同学没有共同语言，就会经常吵架7 . 下列属于多人游戏的是（ ）。A唱歌B弹琴C蒙眼画脸谱8 . 运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办（ ）。A埋怨她B不理她C安慰她9 . 下列说法正确的是（ ）。A性格相投的人在一起不会闹矛盾B性格不同的人，想法和爱好也不同C性格不同的人也可以在一起友好相处10 . 当与同学的意见不同时，下列想法或做法正确的有（ ）。要稳定情绪 冷静思考 站在对方的角度想问友好地与对方交流 坚持自己的观点ABC二、填空题11 . _来之不易，需要_。学会与朋友相处，_才能天长地久。12 . 我们每个人都渴望交_，但有些人很难交到_。13 . 因为我们向朋友提出_的要求，所以伤害了朋友间的友谊。14 . 在路上看到同学，我们应该_。15 . 平等友善可以传递_。在温暖的友善传递中,我们_、_,我们的社会将会更加美好。16 . 八荣八耻第六条，要_。17 . 有不同看法时，只坚持自己的观点，而不考虑他人就容易产生_或冲突，理性对待分歧会让我们有合情合理的看法和思考。18 . 校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的（_），但有时也会出现（_）的音符。19 . 与人沟通，要学会_。这是我们良好修养的体现。三、判断题20 . 君子同而不和。（_）21 . 朋友之间只会有快乐，不会有烦恼。（_）22 . 班级之间只有竞争，没有合作。（_）23 . 小明一味坚持自己的观点，丝毫不考虑红红的看法。（_）24 . 课间时我和同学们一起玩耍。（_）25 . 当发生冲突时，我们要学会理解和尊重对方。（_）26 . 大家一起值日的时候，张丽总是偷懒。（_）27 . 男生与女生有各自的优点，我们应该友好相处。（_）28 . 如果大家能够相互谦让、包容，互相协商，一般都会玩儿得痛痛快快。（_）29 . 与同学分享好书。（_）四、简答题30 . 你认识你们班级的哪些同学？请你写出其中四个同学的名字。31 . 你和同学们玩过哪些多人游戏呢？32 . 面对社会上存在的一些欺诈行为,你觉得我们应该怎样做呢?33 . 现在你肯定有不少好朋友，说说你和他们成为好朋友的原因吧。34 . 你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。35 . 当陌生的朋友不和你玩，你该怎么办？说一说，和同学们一起分享吧。_五、辨析题36 . 在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？六、综合题37 . 有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？38 . 按照下面的格式请做一下自我介绍。各位老师、各位同学，大家好：我是XXX，今年XX岁了，我最擅长的体育运动是XXX，我最热爱乐器是XXX，我的优点是XXX，我曾经担当过班级里的XXX，最适合组织XX方面的活动，所有学科里，XX学科我最优秀（最好是主课），我与同学一向很友好的相处！39 . 王军是一名性格开朗、活泼好动的小学生，他在平时的生活中总是热心地帮助他人。最近，王军由于在课堂上总是开小差、搞小动作，受到了老师和家长的批评。王军很苦恼，他觉得自己真差劲，一点儿优点都没有！1、如果你是王军的同桌，你会对他说什么？2、你会赞美他人吗？我们可以怎么做？第 4 页 共 4 页
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