合肥市2019-2020年四年级上册第二单元 为父母分担 6 我的家庭贡献与责任D卷

合肥市2019-2020年四年级上册第二单元 为父母分担 6 我的家庭贡献与责任D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 你喜欢那种做法。（ ）A红领巾又忘记带了，打个电话让奶奶给我送来。B晚上将学习物品全部收拾好，以免让奶奶再跑一趟。C奶奶有的是时间，跑一趟就跑一趟呗！2 . 我对家庭的贡献正确的是（ ）。A父母和邻里关系不好，我也懒得理邻居小朋友B爷爷奶奶没有和我们住在一起，但我可以周末去看望他们C三岁的弟弟缠着我，要我陪他玩，我不愿和他玩，我要找同龄伙伴玩3 . 家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入少了面对这些事情，（ ）不是对家人的支持，不是在为家庭做贡献。A一声关心的问候B一句贴心的劝慰C不闻不问D一杯暖心的热水4 . 我家祖祖辈辈都热爱读书，父母一直（ ）我的读书习惯。A开阔视野B注重培养C动手能力D创新意识二、填空题5 . 高要求和常督促体现着家人对我们的_。6 . 家务活有许多，买菜（_）、擦桌（_）、洗衣叠被、买日用品7 . 爸爸的爸爸是我的（_）；爸爸的哥哥是我的（_）；我是奶奶的（_）；我是叔叔（姑姑）的（_）；妈妈的妈妈是我的（_）；妈妈的姐姐（妹妹）是我的（_）；我是外公的（_）。我是妈妈的姐姐的（_）；妈妈的姐妹的孩子是我的（_）。8 . 家庭既满足了我们_住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到_和_。9 . 家务活有很多_、_等家务活。10 . 我们都爱自己的父母，但爱需要_，需要_。比如和爸爸去买菜，_，_，等等。11 . 作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和（_）为家庭做贡献。三、判断题12 . 我们要善于发现家人的美好与闪光之处，相互体谅，在沟通中共同进步。（_）13 . 我们在与家人主动沟通的过程中要采取一定的方式方法。（_）14 . 家是生活的地方，不需要像在学校那样整洁。（_）15 . 我们已经是三年级的学生了，不告诉家长就可以到同学家住宿。（_）16 . 明天有客人来，妈妈和姐姐在收拾屋子，我觉得她们做表面功夫，没意义。（_）17 . 家人为我们付出了很多很多，我们要学着回报家人的爱。 （_）18 . 爷爷奶奶是爸爸妈妈要孝敬的长辈，我就不用了。（_）19 . 尽管我们能力有限,也可以用自己的行动为家庭做贡献。（_）四、简答题20 . 怎样关心和体贴家人？21 . 你知道哪些做家务的小妙招？请你说一说。第 2 页 共 2 页