部编版2019-2020学年一年级上册语文课文4第12课《雪地里的小画家》同步练习C卷

部编版2019-2020学年一年级上册语文课文4第12课雪地里的小画家同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共4题；共17分)1. （6分） 看拼音写词语。t ruqng cubo zngd l_xi zhuji rt sujng lng_2. （6分） 选择正确的拼音zhezho青蛙在洞里睡着_了，正做着_美梦。3. （3分） 把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。_我仔细一看，原来是一条蚯蚓。_突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。_爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。_我和爸爸正在菜园里拔草。_我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。4. （2分） 只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪的清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。这段话的意思是_A . 写师傅刷墙的声音好听B . 写师傅刷的墙平整C . 写师傅刷墙的动作娴熟，刷的墙平整、雪白D . 写师傅刷墙的方法得当二、 阅读理解 (共2题；共17分)5. （11分） (2017一上麒麟期末) 读下面的儿歌，回答问题。 下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。（1） 雪地里来了哪些小画家？ （2） 短文有_句话。 （3） 用线把小画家和他们画的画连起来。 6. （6分） 阅读短文，回答问题。美丽的色彩秋天到了，山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhu wi)的风景(jn)。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜(yn)色呀？”小熊(xin)说：“我喜欢金色，因为稻(do)子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收(fn shu)和喜悦(x yu)。”小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”小松鼠(sh)说：“我喜欢紫（z）色，因为茄子是紫色的，紫色象征(zhn)着高贵(u)。”山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮(bn)得多么美丽！”（1） 短文一共有_个自然段。（2） 山羊老师带_、_、_到_看周围的风景。（3） _把我们的世界打扮得这样美丽。三、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分） 你能张开想象的翅膀，把看到的洛阳美景用两三句话写下来吗？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共4题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 阅读理解 (共2题；共17分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、三、 语言表达 (共1题；共5分)7-1、