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道德与法制2019-2020年度六年级下册2 学会宽容练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列是尊重他人的表现的是（ ）。A与人说话没有礼貌B认真倾听他人讲话C打断别人的发言D诋毁他人的名誉2 . 下面哪个同学的行为更容易交到朋友（ ）。A看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话B凯凯和新从农村学校转来的同学不说话C雅丽总是帮助新转来的农村同学3 . 周总理在一次理发的时候由于突然咳嗽，理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子，总理不仅没有责怪理发师傅还连连道歉：“这都怪我咳嗽时没和你打招呼”这件事告诉我们（ ）。尊重他人就要以损害自己利益为代价 要尊重他人的劳动要尊重他人的人格要善于站在对方的角度推已及人ABCD4 . 屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明（ ）。尊重是相互的尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养ABCD5 . 走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明（ ）。A街上的人不懂得尊重自己B不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C街上的人不会审美D自尊与尊重他人没有什么必然联系二、填空题6 . 与人沟通还要学会_。7 . 每个人都是独一无二的_，即使默默无闻，他也拥有生而为人的_。每个人都应当得到_。8 . 要学会用欣赏的眼光去看别人，不应该拿自己_去比别人的_。9 . 我们身边的关爱有些是显而易见的，有些则是_的，不留心我们就无法发现。10 . 宽容，并非是窝囊，而是一种_精神，是人们不可缺少的_。_可以使人与人之间友好相处，和谐发展。11 . 每个人都有自己的_。12 . 中华人民共和国公民在法律面前一律（_）。13 . 被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满_。14 . 尊重他人不单表现在_上，更应该落实在_上。与人交往时，_，_，_他人意见，_他人需要都是尊重他人的体现。15 . 能否避免发生冲突，往往取决于我们（_）。在校内受到欺负可以请同学（_），也可以向老师（_）。三、判断题16 . 小军说，尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。（_）17 . 语言可以体现尊重。（_）18 . 与人沟通，还要学会倾听。（_）19 . 宽容的人更容易在社会上立足。（_）20 . 看到地上有纸屑，与我无关。（_）21 . 宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展。（_）22 . 尊重自己就足够了，尊重别人没有用的。（_）23 . 洒水车工人洒水时，不小心把水洒到了一位路人的身上，这位路人破口大骂。（_）24 . 在为人处世中，我们要学会尊重他人的不同。（_）四、简答题25 . 宽容的作用有哪些？26 . 从出生到现在，我们已经有了很多本领。设想一下，如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？27 . 请你说说对“君子和而不同”的理解。第 3 页 共 3 页
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