合肥市2020版三年级下册第二单元《我在这里长大》单元测试卷D卷（模拟）

合肥市2020版三年级下册第二单元我在这里长大单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 邻居小健向你请教数学题，这时你会（ ）。A笑话他很差劲哟B告诉他没时间C给他耐心讲解2 . 下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（ ）A晚上11:00，小明还在家里大吵大闹，让邻居们都睡不成觉。B在家里搬东西的时候动作要轻一点，尽量不要影响楼下的邻居。C楼道是公共空间，不能堆放杂物。3 . 简称是“苏”的省份是哪里？（ ）A湖北省B江苏省C吉林省4 . 下列做法属于为邻居着想的是（ ）。A无视邻居B帮邻居收衣服C和邻居吵架5 . “千里家书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们（ ）。A与邻居相处，要相互理解、相互包容B与邻居相处要忍让C邻里互助、生活和睦6 . 下面说法正确的是（ ）。A邻居之间没有友谊，只有争吵B邻居总是找我们家的麻烦C邻里要和睦相处7 . 美丽的漓江在哪里？（ ）A桂林B黑龙江C长春8 . 社区里的邮电局是（ ）。A为大家服务的B用来赚钱的C为当地政府服务的9 . 端午节是为了纪念爱国诗人（ ）。A陆游B光未然C屈原10 . 楼上阿姨晚上经常唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，该怎么办呢？（ ）A忍一忍B找楼上阿姨去沟通一下，建议她晚上不要唱歌C跟楼上阿姨吵架D打110报警二、填空题11 . 由于（_）的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面会（_）。12 . 我家在山脚下，村前还一条（_）的小河。13 . 每个地方都有各自的（_），都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重、相互（_）、相互包容。14 . 与邻居相处，我们应该（_），（_）。但如果自家收到了伤害，也应该寻找方法去（_）。15 . 千人糕的来历一块千人糕，原来是这么多人的（_）成果呀！16 . 邻里互助，（_）。让我们也来做一些力所能及的事吧！17 . 家乡的（_），家乡的人更美。18 . 认识邻居的好方法有：_、_等19 . 在我们的家乡还有许多平凡的人，他们在自己的工作岗位上，默默无闻地为家乡的建设贡献（_），他们同样是我们家乡的（_）。三、判断题20 . 楼下没人，我把水泼到楼下去。（_）21 . 我们的家乡盛产玉米。（_）22 . 邻里互助，生活和睦。我得到了邻居的帮助，也应该帮助邻居。（_）23 . 邻居之间难免有矛盾遇到问题尽可能协商解决。 （_）24 . 做事多为邻居着想能避免邻里间的纠纷。（_）25 . 社区的路灯坏了，我们小孩不知道找谁来修，但可以向大人、居委会反映情况。（_）26 . 小云的妈妈用一元人民币做了一个漂亮储蓄罐。（_）27 . 我们的家乡是一望无际的大平原，气候适宜，环境优美。（_）28 . 聪聪觉得他的家乡没什么好的，他不喜欢。（_）四、简答题29 . 你认为哪些文明道德风气值得在全社会弘扬？30 . 楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，是忍一忍，还是去提醒她?31 . 你认为“五好家庭”的标准是什么？32 . 农村社区的环境和城市社区相比有哪些不同点？第 4 页 共 4 页