道德与法制2020版五年级上册第二单元测试卷（2）C卷

道德与法制2020版五年级上册第二单元测试卷（2）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 班级活动比赛中，（ ）不是第一位的。A成绩B友谊C团结D合作2 . 在班级的共同决定面前，每位同学应该怎么做，下面错误的表达是（ ）。A都是平等的B班委是负责监督的，不用执行决定C不应存在享有“特权”的同学3 . 元旦这天真（ ），有各种各样的庆祝活动！A没意思B热闹C冷清4 . 下面不属于学校规则的是（ ）。A上课认真听讲B爱护绿化，禁止采摘C按时上学D上公交车先上后下5 . 班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重少数民族同学的饮食习惯，我们应该（ ）。A让那些同学不要参加B听从老师的话6 . 下面想法中，不正确的是（ ）A我们要从小培养自己热爱集体的情感和主人翁意识B我们要自觉遵守班级的各项规则C打扫卫生的时候明明不想干，叫上华华一起出去玩7 . 在教室里（ ）A我们每天聆听老师的谆谆教导B我们快乐的做游戏C我们想干什么就干什么8 . 在落实班级的共同决定中，下面说法正确的是（ ）A我是体育委员，主要负责管理、监督，周五早晨的晨报活动我就不用跑了B班级决定本周六上午参加社会实践活动，小明有意见，就不参加了C班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力，每个成员都要遵守。9 . 面对班规中不合理的内容，你的建议是（ ）A办法可行B太有创意C做出修改10 . 你的好朋友参加班干部选举，要你为他投票，你会（ ）。A帮他拉票B只投他的票C分析好朋友是否合适二、填空题11 . 集体的事应（_），当意见不统一时应采（_）。12 . 面对班级协商中出现的问题和需求，还可以通过向_以及相关的_的人员请教等多种途径协助解决。13 . 每个少先队员都是少先队组织的主人，在队里都有（_）权和（_）权。14 . 班级的共同决定是面向班级_成员的，每个成员都是_的，不应存在享有“特权”的同学，_要一致、稳定，任何人不能任意改动。15 . 我们是班规的_，也应该是班规的_，每个人都应该_班规。16 . 召开班会前要推选会议主持人，主持人宣布会议_与_,提醒大家应该注意的事项和需要遵守的规则。17 . 班级建设不仅需要（_）尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。18 . 与人沟通时，当与同学意见不同时，我们要做到稳定_、冷静_、寻找_。19 . 竞争给我们带来_和_。20 . 我们每个人既是班规的_，又是班规的_，大家都应该自觉遵守。21 . 制定规则的方式是_的。三、判断题22 . 公益事业是成年人的责任，与我们无关。（_）23 . 面对班级协商中出现的问题和需求，我们还可以通过向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。（_）24 . 2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。（_）25 . 班委会承担着班级建设的很多日常工作，为班级和老师服务。（_）26 . 虽然讨论时我不同意这次班级活动，可我也会参加，因为这是大家共同决定的活动。（_）27 . 队委会在决定一件事之前要征求大家的意见。（_）28 . 上课铃响了以后，我们在走廊里嬉戏打闹。（_）29 . 班徽只是一个图案，一点代表意义都没有。（_）30 . 我们班在开展“学做集体小主人”得而自主教育、自我管理活动中，同学们受到很大启发。（_）31 . 班长享有领导权，班里的事情他一个人说了就算。（_）四、简答题32 . 不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？列举两例即可。33 . 如果要你参与制订班规，你会制订哪些内容？34 . 例：外出活动时，我们班同学互相帮助，一路谈笑风生。 运动会上，我们班同学_。放学路上，我们班同学_。爱心捐助活动中，我们班同学_。校园艺术节上，我们班同学_。碰到老师时，我们班同学_。35 . 班主任李老师为了提高同学们的学习热情，计划召开一次班会，想要征求大家的意见，并请大家在班会上向老师和同学说出自己的建议。你有什么可以提高同学们学习热情的建议呢？36 . 丰富的课间生活都有什么活动?第 4 页 共 4 页