人教部编版2020年一年级下册语文-第二单元检测卷 (II)卷

上传人:xt****7 文档编号:12336626 上传时间:2020-05-09 格式:DOC 页数:6 大小:237KB
返回 下载 相关 举报
人教部编版2020年一年级下册语文-第二单元检测卷 (II)卷_第1页
第1页 / 共6页
人教部编版2020年一年级下册语文-第二单元检测卷 (II)卷_第2页
第2页 / 共6页
人教部编版2020年一年级下册语文-第二单元检测卷 (II)卷_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
人教部编版2020年一年级下册语文-第二单元检测卷 (II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共9题;共19分)1. (1分) (2016合肥) 看拼音,写词语,注意书写要匀称、美观。kng kigun gijin lujio jin_2. (1分) (2019贵定) 看拼音,写词语。yudngchngchngqchungboguzhushn_xifiwkonshujiohibn_3. (1分) (2017二上单县月考) 按课文内容填空。 _如梭 _似箭_暑往 _移_换4. (1分) 在横线上填入合适的词语。 _的树_的基业_的人_的树苗_的心_的能量5. (1分) 写出下列句子中画横线词语的反义词。 (1) 老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。_(2) 在这小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。_(3) 太阳今天在我身上照的怪暖和的。_6. (1分) 选词填空。 姿态 姿势(1) 兰花的_非常优雅、迷人。 (2) 他摆出这个_是想告诉大家,他不同意这样做。 7. (4分) 根据课文内容回答问题。 (1) 一封信这篇短文告诉了我们什么道理? (2) 露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封?为什么? 8. (4分) (2017六上始兴期末) 阅读短文,回答问题。 走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上。而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广_(搏 博),但缺乏深入思考的_(奈 耐)心。知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们_(豪 毫)不费力地坐在_(荧 影)光屏前。就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通。虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法。更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。(1) 阅读段,选择括号里正确的字。 见闻广_(搏 博) 思考的_(奈 耐)心_(豪 毫)不费力 _(荧 影)光屏(2) 读小说和看影片有什么不同? (3) 作者把_比喻为细嚼慢咽的宴席,把观赏电视比喻为_。文学欣赏的最佳途径就是_。 (4) 为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了? (5) 文章写到“但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。”相信你也有良好的阅读习惯,请写出2本自己看过书的书名。 (6) 结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。 9. (5分) 按要求写句子。 (1) 桂花太香了。(改成夸张句) (2) 摇桂花对我来说是件大事。(改变语序) (3) 至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句) (4) 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句) (5) 桂花雨的作者是琦君写的。(修改病句) 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共9题;共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!