道德与法制2019-2020学年五年级下册第二单元 公共生活靠大家测试卷D卷(练习)

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资源描述
道德与法制2019-2020学年五年级下册第二单元 公共生活靠大家测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 我可以参加( )等方面的社区活动。A主动打扫社区卫生B把我家门口扫干净就行了C夜深了还在家弹钢琴D打扫教室卫生2 . 下面属于不文明行为的是( )。A挤上公交B有序排队C上下楼梯靠右行D公共场所小点声3 . 为保持街道上的行人和车辆顺畅通行,需要( )秩序。A公共交通B公共卫生C工作4 . 下图是什么公共标志( )。A允许接打电话B禁止接打电话C请勿大声喧哗5 . 下列不属于车站设施的是( )。A安检处B挂号处C行李寄放处6 . 下面不是公共场所的是( )。A学校B医院C剧院D卧室7 . 对下图中的行为,认识有误的是( )。A破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益B这属于公共设施,是大家共有的,不能随意破坏C反正不是自家的,破坏也无所谓二、填空题8 . 美好社区需要我们积极参与(_),主动承担(_)。9 . 人们在公共生活中表现出的文明程度和_不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。10 . (_)需要共建,(_)需要共享。只有共同维护(_),才能给好的享受(_),保障大家的共同利益。11 . 维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从(_)做起。同时,我们也有(_)劝阻不遵守公共秩序的人。12 . 为保障公共生活的(_),政府一般会给公众提供一些公共物品或设备,如公园里的公共(_),道路、桥梁、路灯,为残疾人士修建的无障碍通道等。13 . 遵守社会公德、_,才能保持良好_,构建_的公共生活。14 . 为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了(_)。15 . 建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互(_)。16 . 随意占有和浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的(_),严重的还会(_)。17 . 你在这点行,我在那点行;今天还不行,明天可能行;_自己行,我才可能行;不能只说行,_才能行。18 . 在温暖的友善传递中,我们相互_、相互_,我们的社会将会更加美好。19 . 电影院、博物馆、集市、医院等场所都是(_)。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。20 . 中华人民共和国治安管理处罚法第五十八条规定:“违反关于社会生活_的法律规定,制造噪声干扰他人正常生活的,处警告;警告后不改正的,处二百元以上五百元以下罚款。”三、判断题21 . 在公园里可以大声唱歌。(_)22 . 维护公共利益是政府的事。(_)23 . 星期天,滔滔和东东主动打扫小区健身器材的清洁卫生。(_)24 . 做到文明有礼就要约束自己的行为,我们生活会很不舒服。(_)25 . 小丽把小区里的花挖回家自己种。(_)26 . 公共设施属于每一个人,这是公共财产。(_)27 . 公共生活多种多样,我们要注意自己的形象。(_)28 . 高要求和常督促体现着家人对我们的爱。(_)29 . 不文明行为不仅让人感觉不舒服,而且还破坏和谐的公共生活。(_)30 . 美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。(_)31 . 建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。(_)32 . 我们生活的空间就是公共场所。(_)33 . 聚众扰乱公共场所秩序,情节严重的要受到法律的惩戒。(_)34 . 我还是小孩子,我的力量那么小,就不用献爱心了。(_)四、简答题35 . 怎样做才能更好地服务社区?36 . 生活中常见的公共设施有哪些?37 . 私家车停在消防通道上,带来什么严重后果?你认为该怎样做?38 . 星期天, 在家整理自己的东西, 发现好多衣服都太小了, 有些书籍是我看了很多遍的了, 扔了太可惜, 放在家里又占空。答:39 . 我们可以参与哪些公益活动?五、辨析题40 . 图中的做法正确吗?谈谈你的认识。第 4 页 共 4 页
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