部编版2019-2020学年二年级上册语文识字《田家四季歌》同步练习D卷

部编版2019-2020学年二年级上册语文识字田家四季歌同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共36分)1. （4分） 多音字组词。鲜:xin_、xin_处:ch_、ch_禁:jn_、jn _还：hun_、hi_2. （8分） 给划线的字加上正确的读音。 花开草长_蝴蝶飞。妈妈有一头长_长的秀发。星期天，我们去看了一场_电影。麦场_在我们村的西边，一到麦收季节，人们就忙乎开了。3. （12分） (2019四上汕头期末) 给字加偏旁成新字，填在下面的横线上。 俞：_悦 服_是：_写 _岸真：_写 _重 者：围_ _位奄：_护 _没4. （6分） 改正下面词语中的错别字。销灭_尊守_再接再励_铃当_身分_水泄不同_5. （6分） (2017三下兴义期末) _知松柏，患难见_。 二、 语言表达 (共2题；共10分)6. （5分） 学习了我多想去看看，你有了什么愿望？请你以“我多想”开头，写写自己的愿望。不会写的字可以用拼音代替，注意标点符号的运用。 7. （5分） 根据情境，填入横线上的诗句，最恰当的一项是（ ）爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“_。”我赶紧把爷爷的话打住：“_。”A . 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家山重水复疑无路B . 海内存知己，天涯若比邻只缘身在此山中C . 夕阳无限好，只是近黄昏霜叶红于二月花D . 少壮不努力，老大徒伤悲莫愁前路无知己三、 语段阅读 (共2题；共15分)8. （10分） 课内阅读，回答问题。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：“我是中国人，我爱中国。”他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍一遍地读。为什么这位教师写字很吃力，国语也不太熟练呢？请用课文中语言回答。9. （5分） 阅读描写春天小兴安的片段，完成练习。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水（汇成积成）小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏 观赏）自己（应映）在水里的影子，_，_。（1） 给括号里选择恰当的词（汇成积成）_小溪（欣赏 观赏）_自己（应映）_在水里（2） 文段中形容溪水流动的声音的词语是_，我还能写出两个这样的词语：_。 （3） 这段话依次写了春天里的这些景物：_。 （4） 在溪边散步的小鹿还会有那些举动？请在原文后的横线上续写两个。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言表达 (共2题；共10分)6-1、7-1、三、 语段阅读 (共2题；共15分)8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、