道德与法制2020年三年级下册第三单元《我们的公共生活》单元测试卷(一)D卷

上传人:xt****7 文档编号:12333264 上传时间:2020-05-09 格式:DOC 页数:4 大小:93KB
返回 下载 相关 举报
道德与法制2020年三年级下册第三单元《我们的公共生活》单元测试卷(一)D卷_第1页
第1页 / 共4页
道德与法制2020年三年级下册第三单元《我们的公共生活》单元测试卷(一)D卷_第2页
第2页 / 共4页
道德与法制2020年三年级下册第三单元《我们的公共生活》单元测试卷(一)D卷_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
道德与法制2020年三年级下册第三单元我们的公共生活单元测试卷(一)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列公共标志中,表示“禁止“的是( )。ABCD2 . 我可以参加( )等方面的社区活动。A主动打扫社区卫生B把我家门口扫干净就行了C夜深了还在家弹钢琴D打扫教室卫生3 . 人们在公共空间中的生活,构成了我们的( )A公共生活B公共场所C公共秩序4 . 下面哪项是环保小举动( )A使用一次性筷子B随手关灯,节约用电C吃野生动物5 . 舅舅让12岁的表姐退学后去打工,舅舅的行为违反了。A义务教育法B未成年人犯罪法C未成年人保护法6 . 下列行为没有侵犯公共利益的是( )。A随意占有公共资源B毁坏公共设施C浪费公共资源D爱惜公共财物7 . 到公共场所应该遵循的规则有( )A公共场所不喧哗B随便乱画C随地吐痰8 . 在执行班级共同决定时,有同学有不同意见,下面谁说的是正确的( )A小丽说:“可以先执行,也可以先不执行。”B小华说:“这个同学可以先不执行共同决定。”C小明说:“先执行共同决定。”9 . 志愿服务精神是( )。A奉献、友爱、互助、进步B奉献、关爱、友善、进步C奉献、团结、互助、进步10 . 上下楼梯靠( )。A左行B右行C中间行11 . 当你看到同学被欺负时,你应该( )。A跟我无关,赶紧躲开B鼓掌,看热闹C跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”12 . 社区里的商店、书报亭、电话亭等都是( )。A为了挣钱的B为居民服务的C只是一种摆设二、填空题13 . _都是学校大家庭中的一员。在学校生活中,大家一起_,共同_和 _美好的校园生活。14 . 每个社会成员都要肩负应尽的_,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在_、_等方面提供有效的保障。15 . 公共生活需要_,公共利益需要_。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的_。16 . _、_、_、_等场所都是公共空间。17 . 造成儿童伤亡的交通事故总是不断发生,很多悲剧本来是可以_的。18 . 人与人相处需要 _。建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。19 . 被人们称为垃圾食品的有(_)、(_)等。20 . 每种_都有它的_。21 . “119”是_电话号码,“110”是_电话号码,“120”是急救电话号码。生命最宝贵,_记心上。22 . “_”这是张海迪的信念。她是我国现在的残联主席,她自学了大学本科英语、日语、德语和世界语。三、判断题23 . 丽丽说做好事必须让老师知道,不然就白做了。(_)24 . 在公园里玩耍时,可以随意踩踏休息座椅。(_)25 . 不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。(_)26 . 在旋转木马上打闹。(_)27 . 小明和小刚总喜欢模仿残疾人的动作,他们觉得很有趣。(_)28 . 公共设施遭到损坏,他们也会很委屈的。(_)29 . 每种规则都有它的作用,生活处处有规则,守规则要自觉。(_)30 . 如果我们不善待公共设施,最终受伤害的是我们自己。(_)31 . 小区里看到提重物的老人,我们应该装作没看见。(_)32 . 零食、玩具不应该带到教室里来。(_)33 . 被损毁的公共设施如果得不到及时的维修,不仅会给人们的生活带来不便,而且会产生安全隐患(_)34 . 有客人来,能把自己的玩具给小客人玩。(_)四、连线题35 . 连线自主文明不挑食教室集合快静齐排队卫生勤打扫用餐学习会合作五、简答题36 . 小军骑车在马路上看到一位老人摔倒了,他很想上去搀扶老人,但又怕被别人误解是他撞到的。假如你是小军该怎么办?37 . 调查一下你们社区里有哪些公共设施?这些公共设施有些什么作用?他们给人们的生活带来了什么样的变化?38 . 如果同学一起在调查时,一个同学正准备闯红灯穿过马路,你该怎么做?第 4 页 共 4 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!