合肥市2019-2020学年度六年级下册1 学会尊重练习卷C卷

合肥市2019-2020学年度六年级下册1 学会尊重练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . （ ）被评为“世界五大杰出残疾人”之一。A贝多芬B张海迪C邓朴方2 . 当你遇到纷争或者冲突，心里很气愤时，你应该怎么做（ ）。A以眼还眼，以牙还牙。B忍气吞声。C静下心来，站在对方的角度分析问题。3 . 面对不同的数学解题方法，（ ）的说法对？A每个正确的解法都有自己的独到之处B我是数学课代表都得听我的C我认为我的解法是最好的D课代表有什么了不起的4 . 张楠同学在放学路上不小心把我撞倒在马路上，我应该怎么做（ ）。A以牙还牙，把张楠也踢倒。B与张楠吵了一架。C我没有指责张楠，只是个意外，原谅了她。5 . 屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明（ ）。尊重是相互的尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养ABCD6 . 小秦搜集了一些关于尊重自己的内容，其中不正确的是（ ）。A不自我贬低是尊重自己的唯一表现B只有尊重自己，才会获得别人的尊重C尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面7 . 君子和而不同。论语子路。这句话的含义是指（ ）。A君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却没有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。B君子在与他人交往时不能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。C君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，不必附和他人，人云亦云。D君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却拥有自己独立的见解，可以附和他人，人云亦云。8 . 什么样的人最快乐：A事业有成B有钱有地位C心胸豁达二、填空题9 . _来之不易，需要_。学会与朋友相处，_才能天长地久。10 . 尊重他人与自己的_，也是尊重自己。11 . 每个班都有自己的特点，都有值得（_）和（_）的地方。12 . 我们生活在社会中，离不开与他人_。我们在家、在学校、在公共场所，与他人相处时并不总是_的，会有一些不愉快的事情发生。13 . （_）的沟通可以有效地化解矛盾，促进（_）。14 . 中华人民共和国第一部宪法是_年颁布的宪法。15 . 同学之间说话应该使用_。16 . 学会与朋友相处。友谊才能_。17 . 与人沟通，即使未能达成共识也不要_，我们可以结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会。18 . 看见自己的同学，我会说_。三、简答题19 . 同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？20 . 与人沟通的方法有哪些？21 . 你认为开展班级合作活动有什么意义？四、综合题22 . 开学第一节班会课，老师制订了-份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。(1)班级班规中为什么要求同学之间要宽容？ (2)课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？ (3)小青认为班级班规中的“同学之间要宽容就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。23 . 事例分析小魏是某校九年级（1）班的学生。一天，他在上学途中看见一位老人倒在地上，急忙把老人扶了起来，并求助路人呼叫“120”。等医护人员赶到后，他说明了情况，就匆忙地赶到学校，被值班老师登记迟到了。小魏所在的班一直是学校的“文明班”，同学们对他迟到的事都非常气愤和失望，班长抱怨地说：“因为你的迟到可能会影响我们文明班的评比！”小魏深感内疚，再三道歉，并把迟到的原因告诉了同学们，班长马上向他表示歉意和认可，同学们也投来赞许的目光。请结合上述材料，回答下列问题：（）请你对小魏同学的言行所体现的优秀品质作简要概括。（）班长和同学们得知真相后的言行表现了哪些优秀品德？（）请你简要评析小魏和班长的上述言行。第 4 页 共 4 页