合肥市2020届二年级上册第三单元 我们在公共场所 第三单元检测题D卷

合肥市2020届二年级上册第三单元 我们在公共场所 第三单元检测题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 我可以参加（ ）等方面的社区活动。A主动打扫社区卫生B把我家门口扫干净就行了C夜深了还在家弹钢琴D打扫教室卫生2 . 教室里的（ ）可以带给我们凉爽。A电风扇B课桌C投影仪3 . 当我们感冒的时候，要（ ）。A尽量在家休息，外出的时候要记得戴个口罩B不戴口罩，太丑了C有人的时候不戴，没人的时候戴着4 . 某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（ ）A这是一种正常现象，因为小学生都很活泼B这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则C小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们5 . 下面属于爱护公物的表现是（ ）A在凳子上乱涂乱画B有的同学玩乒乓球时，用球拍用力敲球台C艳艳想办法保护课桌6 . 学校只有一个秋千,大家都想玩,下面做法正确的是（ ）。A争着先玩B排队等待C等的时间长,生气不玩了D我不玩,别人也不能玩二、填空题7 . 公交车上大声说话是_。8 . 当社会在一步步的走向文明，物质生活在不断（_），生活质量在不断（_），社会对人的（_）也提出了更高的要求。9 . 课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生_，要注意文明礼貌，_、遵守_，这些基本要求。10 . 在和同桌或小组同学讨论的时候，我们要_说话。11 . 我知道学校里的公物有（_）（_）。12 . 社会文明风尚的形成，需要我们每个人共同的（_）。13 . 有错先说“对不起”，那叫（_）；原谅别人说“没关系”，那叫（_）。14 . 文明有礼不是空洞的口号，需要我们（_），它体现在每个人的一言一行中。15 . 排队的时候要有_，不要靠得太近。16 . 排队的时候要做到_。17 . 我们要懂得_公共财物。18 . 我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的_，以及在这里发生的一个个精彩的故事。三、判断题19 . 学校的篮球、桌椅、图书等都是公物，大家要爱护它们。（_）20 . 小丽把垃圾随手扔在了马路上。（_）21 . 同学在课桌上画小人，你和他一起画。（_）22 . 这样做太有意思了。（_）23 . 同桌很挑食，他知道这个习惯对身体不好，他决心要改正。（_）24 . 讲不讲文明只是我自己的事情，与其他人无关。（_）25 . 上下楼梯时，我们要脚步轻轻，不打扰别人。（_）26 . 公交车来了，张文一个劲儿往前抢。（_）四、连线题27 . 连线魔方明明感冒了不可以大哭大闹丽丽和同桌讨论问题学校的公物小刚在医院里放进垃圾桶华华用的桌椅出门戴个口罩秋游时，手里的垃圾小点儿声五、简答题28 . 简答题。当你来到一个十字路口，发现绿色信号灯还没亮起，但是马路上一辆车都没有，你是选择马上过马路，还是选择等一等，为什么？请你说一说你的做法和理由？29 . 当我们和老师、同学们一起去秋游的时候，应该注意些什么？需要准备哪些物品？30 . 如下图，小明和同学比赛谁投得准，你觉得小明的做法对吗？为什么？如果你认识小明，你会对他说些什么？31 . 公共场所我能做到哪些？32 . 请你说一说，我们应该如何爱护这些公共设施：（1）公园休息椅：（2）道路指示牌：（3）娱乐健身器材：第 4 页 共 4 页