合肥市2020届三年级下册第三单元《我们的公共生活》单元测试卷C卷

合肥市2020届三年级下册第三单元我们的公共生活单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（ ）。A规脏，躲得远远的B将饮料瓶踢远一些C顺手检起，放进垃圾桶2 . 2012年10月23日重阳节，合肥市老年公寓前后有四拨爱心人士来给老人献爱心。有一位老人，甚至在一天内被志愿者洗了七次脚，这样献爱心不少老人表示受不了，这些志愿者没有做到（ ）。A平等的态度对待需要帮助的人B感同身受的了解他们的需要C以友善热诚的态度帮助他们3 . （ ）不是小区物业的管辖范围。A小区里的儿童乐园B小区楼道的环境卫生C城市道路的维修D小区里的照明设施4 . 下列方法是认识邻居途径的有（ ）。A和邻居家小孩儿一起玩B和邻居见面装作不认识C见到新邻居不说话5 . 如图所示公共标志的意思是（ ）。A禁止偷看B禁止带相机C禁止拍照D禁止开灯6 . 下列哪种行为是对公共设施的爱护？（ ）A在公共汽车站牌上贴各类小广告B在公园长椅上又蹦又跳C偷走井盖D修剪小区的绿化带7 . 下面做法正确的是（ ）。A小区乱停车我会向物业反映情况B邻居家的门口堆放垃圾我不管C新邻居来敲门拒不答应8 . 春天的小河没有树立警示牌，应该去（ ）反映。A物业B居委会C村委会9 . 到邻居家串门，下列哪一行为不恰当（ ）。A吃饭时间不去邻居家串门B在邻居家玩要有礼貌，不大声喧哗C在邻居家玩的时候乱翻邻居东西10 . 楼上阿姨晚上经常唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，该怎么办呢？（ ）A忍一忍B找楼上阿姨去沟通一下，建议她晚上不要唱歌C跟楼上阿姨吵架D打110报警二、填空题11 . 人与人相处需要（_）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（_），相互（_）。12 . 通过观察我发现同桌今天不舒服，我会_。13 . 人人有权（_）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（_）。14 . 邻里相处要讲_，能为别人着想，相互谦让，相互理解，_。15 . 认识邻居的好方法有：_、_等16 . 每个社会成员都要肩负应尽的（_），多理解他人，为他人着想，同时我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障。我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。17 . 平等友善可以_正能量。在温暖的_传递中，我们相互_，相互_，我们的社会将会更加美好！三、判断题18 . 保持生态平衡对于人类的发展至关重要。（_）19 . 既然塑料制品污染太大，干脆不用了。（_）20 . 乘坐公共汽车时要爱护车厢里的物品。（_）21 . 生活中，公共设施就像我们无声的“朋友”。（_）22 . 六楼的小妹妹每天晚上弹琴弹到10点。（_）23 . 不能在健身器材上刻字。（_）24 . 文明有礼需要我们自觉约束自己的行为。（_）25 . 在人行道上摆摊，不属于随意占有公共资源。（_）26 . 乘车或乘电梯时，“先下后上”是人们为了维护秩序而规定的。（_）27 . 小区里看到提重物的老人，我们应该装作没看见。（_）四、简答题28 . 政府、社区举办的农家书屋有什么好处？29 . 假如你是居委会工作人员为促进邻里和谐你可以组织举办哪些活动呢?说一说。30 . 结合你自身的经历，说说”远亲不如近邻”的含义?五、辨析题31 . 知心姐姐活动室： 老师为了培养我们独立思考和合作学习的能力，经常让小组合作，可是李凯威同学就是不愿意参与到小组合作中，总是默默的当听众。李凯威同学为什么不愿意参与，该怎么办才能让他突破自己？六、综合题32 . 猜一猜下列描述的是哪种公共设施？（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。第 4 页 共 4 页