部编版2019-2020学年三年级上册语文第三单元第8课《去年的树》同步练习B卷

部编版2019-2020学年三年级上册语文第三单元第8课去年的树同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共72分)1. （8分） 比一比，再组词。金_立_正_欢_全_力_五_次_2. （4分） 多音字组词好ho_ho_间jin_jin_3. （11分） 根据课文明天更辉煌内容填空。在亿万_中，有一位伟人_。他用超人的_， 为你绘制了回归的_。斩_破_，前进的步伐_。百年之梦终_，拥抱时的泪水中充满_。回到母亲_的香港啊，明天更加美好、更加_。4. （6分） 在横线上填上一个合适的字。严_的要求严_的批评严_的错误严_的考验严_的组织严_的纪律5. （8分） 辨字组词代_ 乘_ 煤_ 柴_伐_ 剩_ 媒_ 些_6. （8分） 读课文，判断下面的说法是否正确。 （1） 去年的树这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。 （2） 全文一共有四次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。 （3） “鸟”和“鸟儿”意思一样，表达的感情也一样。（4） 这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。 7. （12分） 给字加上偏旁组成新字，再组词。发_次_台_委_乔_甫_8. （4分） 选择划线字正确的读音。文具_（jju）丢掉_（dudi）平台_（pngpn）检查_（cch）9. （5分） 按要求完成句子练习。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。(用上加横线的词语写一个比喻句)10. （6分） 在横线上填入适当的标点符号。丽丽说_明天不是教师节吗_我们一起到小学看李老师_好吗_好_青青云云异口同声地回答_二、 阅读与表达 (共2题；共16分)11. （11分） 读短文，回答问题。鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在那儿吗？”小女孩儿回答说_火柴已经用光了_可是_火柴点燃的火_还在这盏灯里亮着_鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌儿给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。（1） 给语段加上恰当的标点。小女孩儿回答说_火柴已经用光了_可是_火柴点燃的火_还在这盏灯里亮着_;（2） 鸟儿盯着灯火看了两次的举动，反映了_思想感情。 （3） 树已经没了，鸟儿为什么还要唱去年的歌给灯火听？ 12. （5分） 根据要求写句子。科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。（缩句）蝙蝠到处乱撞。（扩句）它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。（用划线词语写句子）修改病句。（用修改符号在原句上改）因为一根极细的电线，它也能灵巧地避开。蝙蝠夜里飞行，是用嘴和耳朵分配起来探路的。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共72分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 阅读与表达 (共2题；共16分)11-1、11-2、11-3、12-1、