合肥市2019-2020学年四年级上册第一单元测试卷C卷

合肥市2019-2020学年四年级上册第一单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 如果我做了班委，我会（ ）。A只对选我的同学好B不辜负同学们的期望，为班集体服务C教训与我作对的同学2 . 在班级歌咏比赛中，你们中队得了第四名，你会（ ）A埋怨领唱声音太低。B说男生东张西望，声音太高。C鼓励大家下次团结努力，争取获得好成绩。3 . “众人拾柴火焰高”。与这句话道理不相近的是（ ）。A人心齐，泰山移B精诚所至，金石为开C众人划浆开大船4 . 下面选项中，你最赞同的做法是（ ）。A检查卫生时，我发现班级清洁区有一片纸，立马用脚给踩住，没有被扣分B班规由班主任制定就行了，我们只负责执行C每天做完作业后，我会主动照顾弟弟妹妹，减轻妈妈的负担5 . 在商讨班集体事情的时候，我会（ ）。A认真倾听，积极发言B强势发言C漠不关心二、填空题6 . 从_到通过多种途径解决问题，我们变得越来越_。7 . 与人沟通时，即使未能达成共识，也不要相互_。8 . 班委竞选活动的流程，第一步:发布竞选公告，第二步:_，第三步:竞选人演讲与答辩，第四步:_，第五步:_。9 . 我是一个“开心果”，快乐_还幽默。真诚赞美_人，快乐别人我快乐。10 . 大家一起讨论制订的班规，可能会有_的地方。11 . 对于不同看法，采取“简单拒绝”或“_”的态度都不利于问题的解决。三、判断题12 . 同学的画得了奖，我们都为他高兴。（_）13 . 小晓和小方是朋友，因为一点小事闹了别扭，小晓主动找小方道歉。（_）14 . 班级事务的落实只需动嘴不需要实际行动。（_）15 . 妈妈让我只和学习好的同学交朋友。（_）16 . 合作就是把所有人的力量加起来，就是1+1=2。（_）17 . 我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。（_）四、连线题18 . 连线题。班徽不成方圆没有规矩不光彩不正当竞争班集体的象征班级之间既有合作是对他们的认可和赞赏为他班喝彩也有竞争五、简答题19 . 请你作个自我介绍。20 . 当我们面对冲突的时候该如何做？21 . 你是个善于帮助别人的人吗？请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些？22 . 你有什么和“拖拉说再见的锦囊妙计，快和大家说一说吧!_23 . 当劳动者为我们服务时，我们怎么做才是尊重他们?24 . 你认为能够在班级中担任班长需要具备哪些条件。25 . 新学期布置“文化墙”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？六、综合题26 . 同学们，你们的课余生活一定很精彩吧，请列举出自己参加过的两项课余活动，并从中选择一项活动，说说这项活动给你你带来哪些益处？第 3 页 共 3 页