道德与法制2020版四年级上册第一单元与班级共成长单元测试题B卷

上传人:xt****7 文档编号:12318026 上传时间:2020-05-09 格式:DOC 页数:4 大小:39KB
返回 下载 相关 举报
道德与法制2020版四年级上册第一单元与班级共成长单元测试题B卷_第1页
第1页 / 共4页
道德与法制2020版四年级上册第一单元与班级共成长单元测试题B卷_第2页
第2页 / 共4页
道德与法制2020版四年级上册第一单元与班级共成长单元测试题B卷_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
道德与法制2020版四年级上册第一单元与班级共成长单元测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . ( )是一个班级的标志,是班集体的象征。A班牌B班徽C班规D班长2 . 以下做法违反班规的有( )。今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团小明做错了事,班长要求他向全班同学认错 小刚请同桌写作业ABC3 . 下面做法错误的是( )。A学校需要改进的地方都是老师和校长才能解决的B学校的水龙头坏了,我赶紧告诉了老师C学校是我们成长的天地,我们要爱护校园里的一切4 . 班规制定好后,谁应该遵守?( )A教师B教师和学生C学生5 . 讨论和决定班级事务,需要坚持( )。A公平公正B不透明C不公开6 . 班规是由( )制定的。A老师一个人B班委会C老师和同学们一起D校长7 . 以下做法违反班规的有( )。A今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳B小明做错了事,班长要求他向全班同学认错C小军打扫卫生不干净,小华向老师反映情况8 . 下列属于关爱集体表现的是( )。自觉维护集体的荣誉感和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量提倡从个人利益出发ABCD9 . 当干部是为了( )。A管同学,可神气了B能得到实惠C多做一些让同学满意的事10 . 开班会一般的程序顺序是( )选主持人递交议案充分讨论,表达意见大家表决ABC二、填空题11 . 班委会由(_)组成,他们根据(_),各司其职,开展工作,共同承担(_)。12 . 合理规划课余生活,要做到个体活动与(_)结合,室内活动与室外活动(_)。13 . 对于同一幅画,每个人的(_)是不一样的。14 . 学会和谐相处、尊重他人的不同,是(_)的必修课。15 . _是班级共同生活的规则,我们既是它的_者,也是它的守护者。16 . _的我们在同一个集体中_交往,才能共同度过美好的时光。17 . 每个班级都有自己的(_),能够为他班(_),就是对他们的认可和(_)。18 . 在责任担当中,我们可以发挥_,提高自我管理能力,学会参与班级事务。19 . 对于不同看法,我们不妨采取“_三部曲”的方式。第一部_;第二部_;第三部_。20 . 同学们遇到事情不能只想到(_),还要多考虑(_)的需要,要懂得通过(_),处理(_)中发生的事情,解决集体生活遇到的(_),这样集体会更加(_)(_),每个人也会变得更加优秀21 . 在班级建设中,遵守规则是保证_的前提。22 . 面对班级协商中出现的_,我们还可以通过向_以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。三、判断题23 . 班委由同学们投票选举产生。(_)24 . 班规制定时应该符合实际情况。(_)25 . 小明一味坚持自己的观点,丝毫不考虑红红的看法。(_)26 . 班级讨论,其实就是学习好的同学在讨论。(_)27 . 在班级建设中,遵守规则是保证公平的前提。(_)28 . 民主对话才能把集体的事办好。(_)29 . 培养自己的兴趣不需要父母的支持和理解。(_)30 . 春季运动会时,我们班在接力赛中齐心协力,获得了优秀团体奖。(_)31 . 见到老师时,主动问好。(_)32 . 我们生活的空间就是公共场所。(_)33 . 我们是班规的制订者,也可以违反班规。(_)四、连线题34 . 请你把和小棉袄、小烦恼相对应的做法连在一起。我行我素,完全按照自己的想法做事小棉袄征求父母的意见,和父母有商有量主动帮助父母分担家务出门不跟父母打招呼小烦恼乱花钱,想买什么就一定要买到体谅父母的难处,不让爸爸妈妈为难五、简答题35 . 你认为能够在班级中担任班长需要具备哪些条件。36 . 你已经在班级中生活了三年,现在你打算为班级做点什么呢?六、综合题37 . 事例分析开学了,班主任王老师与同学们商量后决定,本学期要通过竞选产生班委会成员,共八人,全班同学人人都可以参与竞选,参与过程中遵循相同的规则。王老师与同学们商量关于竞选班委一事体现了怎样的师生关系?作为学生,你会怎样来维护这种师生关系?38 . 想一想:自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗?假如受到过欺负,你是怎么应对的呢?如果欺负过别人,你有没有道歉请求原谅呢?39 . 在班规执行中,出现以下两种违规现象今天是新老师上课,小明和小亮在下面交头接耳。小林看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。问:你认为应当采取哪些措施,以督促同学们自觉遵守班规,请写出你的建议?第 4 页 共 4 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!