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道德与法制2019-2020学年五年级下册4 我们的公共生活练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 人们在（ ）空间中的生活，构成了我们的公共生活。A局部B公共C隐蔽D幻想2 . 维护公共秩序，需要每个人的共同参与，下列同学的做法不正确的是（ ）。A小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走B小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝3 . 下面哪个同学做到了文明有礼（ ）。A小明看景点游客太多，就找前面的同学“帮忙”买了门票B博物馆禁止拍照区域，小雯还是拿手机拍了照C小强在公园长椅上嗑瓜子，他将瓜子皮放进垃圾袋，最后投到了垃圾桶里4 . 下列行为正确的是（ ）。A小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌B小芳的妈妈在人行道上摆摊售货C小丽在参观颐和园听阿姨讲解时，遵守参观纪律，耐心的排队倾听5 . 在公共生活中，作为社会的一员，我们心中要有（ ）。他人社会国家ABC6 . 我去买票时，发现队排得很长，我应该（ ）。A耐心等待B随意插队C让别人帮我买票，我在旁边的等候区休息。7 . 学校只有一个秋千,大家都想玩,下面做法正确的是（ ）。A争着先玩B排队等待C等的时间长,生气不玩了D我不玩,别人也不能玩8 . 自觉维护社会秩序，我们青少年就要（ ）。A积极参加爱老敬老社会公益活动B养成自觉遵守规则的行为习惯C按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓9 . 下面不是公共场所的是（ ）。A学校B医院C剧院D卧室10 . 下列哪个方法不能很好的解决小区的健身器材损坏的情况。（ ）A向物业汇报，让物业的人及时维修。B在健身器材旁张贴宣传标语，号召人们爱护健身器材。C把健身器材封起来，不允许人们再使用。二、填空题11 . 我们经常在小区、_、_、街头等地方看到公共设施。12 . 人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受_。13 . 交通信号包括_交通标志交通标线和_14 . 有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建（_）的社会。15 . 文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉_自己的行为,它体现在每个人的_中。16 . _是最好的老师。要想学得好，就要多在心中_，还要学会合理地安排_,这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息17 . 维护公共秩序，共建有序生活，离不开（_）的支持、（_）的保障。三、判断题18 . 公共生活需要各种良好的公共秩序来维护。（_）19 . 3年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。 （_）20 . 自己的利益坚决维护，他人的利益则随意妨碍。（_）21 . 农家书屋在村里，它丰富了农村人的文化生活。（_）22 . 铺天盖地的广告看了让人头晕，所以我们的生活中不需要广告。（_）23 . 有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。（_）24 . 我们生活的空间就是公共场所。（_）25 . 行政机关的权力都是国家法律规定的，所以他们怎样行使权利不用人管。（_）26 . 公用电话是方便大家的，我们要保护好它。（_）27 . 转眼我们就度过了小学六年级的生活，这六年级的生活对我们的成长没有太大的意义。（_）四、简答题28 . 保障公共资源，完善公共设施对人们的公共生活有什么意义？29 . 放学以后你和你的小伙伴都玩什么游戏？你最喜欢哪个游戏？为什么？30 . 公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的生活更丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益？第 3 页 共 3 页
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