合肥市2019-2020学年度五年级上册第一单元 面对成长中的新问题 2 学会沟通交流B卷

合肥市2019-2020学年度五年级上册第一单元 面对成长中的新问题 2 学会沟通交流B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列做法正确的是（ ）。A在运动场上起哄B和其他班不团结C与其他班积极合作2 . 自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列四个选项中的做法不符合这一要求的是（ ）。在教室里，你和好友在背后议论从农村转来的学生穿着一股子“土味儿”。在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏ABCD3 . 下列学校可能发生的欺负行为有（ ）A给同学起外号B小明上课说话，班长制止他C小亮的爸爸因为他考试不及格打了他。4 . 不开心的时候我会去踢（ ）。A排球B足球C篮球5 . 小组讨论，有同学正在发言时，我们应该（ ）。A打断他的话，替他纠正错误B认真听他说C左顾右盼D与同学悄悄讨论他的错误6 . 班上来了新同学，我们应该（ ）。A不理不睬B和同学们一块品头论足C主动与他打招呼，和他玩7 . 当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（ ）。A原谅同学的错误，不斤斤计较B一直生闷气，不理睬C和同学大吵一架D辱骂同学，和他断交二、填空题8 . 与人沟通，要勇于表达_，沉默不语可能失去沟通的机会。9 . 发生了_，不管谁对谁错,问题的解决肯定涉及_，也取决于_。不同的态度与行为,肯定会让对方有不同的反应。10 . 不管遇到什么情况，要相信自己一定能想出_，好的主意一定是能被大多数人_。11 . 我们要正确对待班级间的_。12 . 不同的人可以重新（_），不同的玩具也可以（_）。13 . 有不同看法时，只坚持自己的观点，而不考虑他人就容易产生_或冲突，理性对待分歧会让我们有合情合理的看法和思考。14 . 只有采取正确的_，才可以很好地化解冲突。三、判断题15 . 不是所有的校园工作人员都值得我们感谢的，应该分为不同的等级。（_）16 . 只要我们勤奋学习，肯探索，不怕失败，坚持不懈，成功一定属于我们。（_）17 . 遇到困难和挫折时，要保持一份好心情。（_）18 . 灵灵只和她的同桌说话，不和其他同学说话。（_）19 . 生活中我们只和自己情投意合的人交朋友。（_）20 . 积极参加公共生活，能增进人与人之间的情感交流，拓宽我们生活和学习的范围。（_）四、简答题21 . 语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。22 . 同学是我们在校园生活中必不可少的陪伴。在青神县的一所小学里，有一位特殊的同学，他叫张泽，因为从小就患有肌无力，他根本就无法独立的行走。徐彬洋是张泽的同班同学，从小学一年级的时候，他就一直帮助着张泽。每次下课，徐彬洋都会询问张泽是否要去厕所，平常十几秒就能到厕所的路程，徐彬洋扶着张泽要走3分钟左右，因为他要一点点的帮助张泽挪步，遇到台阶，他需要将50多斤的张泽抱起来前进。就是这样，徐彬洋陪着张泽走了六年，风雨无阻。1、谈谈你对这个故事的感悟。2、我们怎样才能做到和同学、朋友之间相互帮助呢？23 . 宽容的作用有哪些？24 . 与人沟通换位三部曲是什么？25 . 面对自己的小缺陷怎样做才能使自己快乐呢？26 . 赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生，赵军一用力，扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。两人发生了争吵，接着又开始相互拉扯。请分析两人发生冲突的原因，并帮助他们化解该冲突。第 3 页 共 3 页