道德与法制2020年四年级下册6 有多少浪费本可避免练习卷A卷

道德与法制2020年四年级下册6 有多少浪费本可避免练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 不剩饭剩菜是对（ ）的尊重，不乱扔废弃物是对环卫工人的尊重。A老师B医生C农民伯伯2 . 生活中，我们经常购买一些日用品，这就需要一定的（ ）A收入B支出3 . 下面哪个行为我们应该点赞（ ）。A小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶。B同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯。C小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了剩下不少饭菜。4 . 下列说法正确的是（ ）。A买东西不节制，超过预算也要买。B信用卡可以透支，所以花钱可以随便花，不用担心没有储蓄。C按实际需要来购买，做到有计划的消费。5 . “一粥一饭当思来之不易”，和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的（ ）。A一箪食，一瓢饮，乐在其中B谁知盘中餐，粒粒皆辛苦C从俭入奢易,从奢入俭难6 . 零用钱是我自己的钱，我应该（ ）。A想怎么花就怎么花B要合理打算7 . 下面是同学们对节约这个习惯的一些看法，你认为正确的是（ ）。A是个不好的习惯B是个好习惯，我们应该坚持C是小气的表现8 . 下列属于节约行为的是（ ）。A一张纸只写了几个字，就被揉成团扔掉了B小明一个月丢了四块橡皮，弄坏三只自动铅笔C小明在家时随手关灯，用淘米的水浇花9 . 生活中对纸张的浪费很严重，下列不属于浪费纸张的行为是（ ）。A用作业本折飞机B作业写错了就把这一页撕掉C正反两面使用纸张D一张纸随便写几个字就扔掉10 . 放学后，方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前，方明指指点点：“你看，这几种都是进口矿泉水，喝起来和国产的没什么不同，价钱却要高上三四倍呢。”对此，下面的观点你不赞同的是（ ）。A进口矿泉水由于运输和其他成本高，价格高得多，没必要浪费。B买，自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花。C父母收入都是他们辛苦劳动所得，要想想父母的辛苦。D无论何时都该注意节约、合理消费。11 . 在外就餐，菜要多了吃不了，我们应该（ ）A不用理会，饭店会处理B可以打包带着C自己随便倒掉12 . 下列（ ）项属于过度消费，入不敷出？A买东西不知节制超出预算。B按实际需要采购日常用品。C饮食适量按需就餐。D有储蓄可以进行投资理财。二、填空题13 . （_）是习惯，更是美德。14 . 古人云：“（_）。”一个家庭即使再富裕，如果不知节俭，（_），也终会走向破败。（_）是中华民族的传统美德，也是每个人应具备的（_）。15 . 在生活中我们要学会_，_。16 . （_） 月（_）日是“世界节俭日”。有句节俭名言叫“节约如同（_），浪费就像（_）”，“滴水成河，（_）”。17 . 小小一粒米饱含着农民伯伯的（_）和（_）啊！在生活中，我们不能（_）食物。18 . 古人说：成由勤俭败由奢，（_）是中华民族的传统美德，我们要学会科学理财、合理消费。百善孝为先，（_）是中华民族的传统美德。19 . 节约粮食是习惯，更是_。大家都从自身做起，从小事做起，为形成_的良好社会风尚做出自己的努力。20 . 除了（_）方面的浪费，在我们身边还潜伏着（_）的浪费。21 . 勤俭节约是中华民族的（_），我们要养成勤俭节约的（_）。22 . “我”浪费过粮食、（_）、（_）、（_）等。三、判断题23 . 买东西不知节制，超过预算。（_）24 . 小梅爸爸开公司赚了不少钱，家里的生活越来越富裕，因此，小梅可以挑自己喜欢的穿的衣服，不喜欢的衣服可以扔掉。（_）25 . 为了健康，我们要多用一次性筷子。（_）26 . 酸奶和乳酸饮料是一样的效果，我们在购买的时候要选择便宜的买。（_）27 . 我们在吃饭时，不要吃剩菜，米粒掉在桌子上不用捡。（_）28 . 有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。（_）29 . 小军的父母都在工地打工，他想买一双新溜冰鞋，可妈妈觉得太贵了，没有给小军买。为此，小军非常生气。（_）30 . 我的家乡盛产农产品，吃不尽用不完，浪费点没关系。（_）31 . 小明同学买文具到服装店去买。（_）32 . 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（_）四、连线题33 . 快乐连连看：一次性筷子浪费电水龙头没有拧紧浪费食物吃不了的饭菜倒掉浪费木材没有关灯浪费水资源五、简答题34 . 反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？35 . 有的同学过生日互相请客、送礼物，而你家的经济条件不好。你想怎么办?36 . “光盘行动”的口号是什么？倡导我们什么？日常生活你是怎么做的？六、综合题37 . 各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。 （1）我们小组调查的浪费现象是_方面的。（2）我们看到的现象：_。（3）这些浪费行为的危害：_。（4）产生这些浪费行为的原因：_。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：_。第 4 页 共 4 页