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道德与法制2019-2020学年五年级下册第二单元公共生活靠大家单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面没有侵犯他人的公共权利的是（ ）。A在医院大声唱歌B在小区绿化带停放车辆C在公共走廊里生火煮饭D在租赁的门店里卖东西2 . 公共标志从功能上分可分为安全、警示、禁止标志。标志的颜色应该按照国家规定使用安全色,_对应禁止,_对应警告,_对应提示。红色绿色黄色ABC3 . 参与社区生活建设活动的收获不包括（ ）。A获得大量报酬B优化社区环境C获得快乐D锻炼实践能力4 . 为了维护公共秩序，共建有序生活，我们个人可以做的事情不包括（ ）。A积极宣传维护秩序的行为B规范自己的行为C立法保障公共秩序D劝阻不遵守公共秩序的人5 . 为保持街道上的行人和车辆顺畅通行，需要（ ）秩序。A公共交通B公共卫生C工作6 . “禁止吸烟”标志出现的场所不可能是（ ）。A餐馆B吸烟区C医院D加油站二、填空题7 . 社区中的每个成员既是社区秩序的_,也是社区秩序的_。8 . （_）需要共建，（_）需要共享。只有共同维护（_），才能给好的享受（_），保障大家的共同利益。9 . （_）是维系社会生活正常化的基本保障，我们每个人在公共场所都要自觉遵守。10 . 遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的（_），构建有序和谐的公共生活。11 . （_）的人能做到有人监督和没人监督一个样，有干扰和没干扰一个样。三、判断题12 . 如果我们不善待公共设施，最终受伤害的是我们自己。（_）13 . 现在还小，等长大了就可以参与公益活动了。（_）14 . 小明把共享单车骑回家，自己每天使用。（_）15 . 我们可以通过制作宣传画的方式倡导大家共同维护公共秩序。（_）16 . 过马路的时候虽然红灯亮了，可是路上一辆汽车也没有，我们可以立即过马路。（_）17 . 社区里的治安岗亭是为保安准备的。（_）18 . 维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（_）四、简答题19 . 如何看待破坏公共设施的行为？20 . 社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！21 . 你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。五、综合题22 . 猜一猜下列描述的是哪种公共设施？（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。第 3 页 共 3 页
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