合肥市2020版六年级上册 第二单元 我们是公民 单元测试卷A卷

合肥市2020版六年级上册 第二单元 我们是公民 单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 地方各级人民代表大会每届任期（ ）A3年B5年C4年D2年2 . 居民身份证上有个人信息，应注意保密，避免个人信息滑露后，被不法分子利用。在生活中，我们不可以这样做（ ）A妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据，不要随意乱扔。B不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等。C如果朋友要借我们的身份证，我们要信任朋友，放心借给朋友。3 . 第三实验小学门前的街道上挤满了卖烧烤、小吃的摊位，严重影响了该校师生的出行。于是小明打电话到市人大“亲民热线”反映情况，市人大督促有关部门进行整改，将整改情况进行报道。材料体现了我国公民参政议政的渠道是（ ）A向人大反映B通过电子邮件向有关部门反映C向政府部门反映4 . 下面有关权利与义务的关系表述正确的是 （ ）A权利与义务是统一的，没有无权利的义务，也没有无义务的权利B权利与义务是对立的C二者没有必然的关系D权利是义务的前提5 . “张天天的爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴。”这件事对应公民的基本权利是（ ）A休息权B平等权C劳动权D物质帮助权二、填空题6 . （_）和（_），是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼，车之两轮，缺一不可。7 . 公民的（_）和通信秘密是受法律保护的，所以我们不仅要遵守（_）的道德规范，还需要遵守（_）的法律法规。8 . （_）年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。9 . 法律规定了我们的义务，如过马路，要（_）；借了别人的东西，要（_）等。三、判断题10 . 公民要尽量享受基本权利，少履行基本义务。（_）11 . 全国各族人民、一切国法机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。（_）12 . 首都机场分为“中国公民”“外国人”等不同的通关通道。（_）13 . 在身份证的反面印有我国国徽 。（_）14 . 权利是相对的，没有界限的。（_）15 . 尊老敬老只关系道德，不是法定义务。（_）16 . “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”常常形容不关心国家大事。（_）17 . 我们在行使权利的时候，不能滥用权利。（_）18 . 在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权利，学习知识、快乐成长。（_）19 . 未成年人的社会经验少，是非观正在形成中，需要监护人特殊的保护。（_）四、简答题20 . 和同学老师、爸爸妈妈讨论一下，我们在生活中应该怎样维护宪法权威。21 . 宪法第二章的规定公民有哪些义务？五、综合题22 . 悔恨的泪水杜某某本是一个非常可爱的孩子。因为他是家里的“独苗”，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆都很疼爱他，什么都依着他。上小学时，杜某某变成了一个招人讨厌的孩子，喜欢打架、骂人，欺负同学。老师多次批评他，并让爸爸妈妈管教他。爸爸妈妈虽然答应了老师，背后却说：“小孩子多一些虎气才好。”于是，杜某某更加有特无恐。15周岁那年，杜某某因拦截、殴打低年级同学，强行索要财物，被告到派出所，派出所对他进行了治安处罚。后来，杜某某又因盗窃被公安局收容教养一年。在被送到少年管教所的那一刻，他流下了悔恨的泪水。未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施：(1)由父母、学校管教；(2)由公安机关治安处罚；(3)由政府收容教养；(4)由法院追究刑事责任。说一说杜某某实施了哪3类不良行为，分别受到了哪些处理。按照由轻到重(黄灯、红灯、褐灯）的顺序进行排序，将不良行为和对应的处理措施填在下列表格中。程度不良行为处理措施黄灯_红灯_褐灯_第 4 页 共 4 页