人教统编版二年级上学期语文课文第9课《黄山奇石》同步练习A卷

人教统编版二年级上学期语文课文第9课黄山奇石同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共47分)1. （3分） 读拼音，写词语。qlngrngzhngq红_长_土_干_特mngmishchngjionnzyun阳光_感到_的花朵_丰富2. （8分） 比一比。纹_掌_购_埂_蚊_常_构_便_3. （12分） 在括号里填上合适的词语机灵的_蓬松的_翠绿的_崭新的_4. （6分） 按照要求写成语。 （1） 看到刘老师那慈祥的面庞，两鬓花白的头发，我感慨万千。我心里想到了这样几个赞美刘老师的成语：_、_、_、_。 （2） 我校开展了“阳光体育”活动，同学们积极参加锻炼，有的放风筝，有的跳绳，有的打篮球操场上一片欢腾。我们可以用这些成语形容当时的情景：_、_、_、_。 5. （6分） 读拼音，写词语znozh chkncpn shn yu lng_6. （8分） 根据诗歌 清平乐村居内容和你的理解，完成填空。茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡（音同无）赖，溪头卧剥莲蓬。这首词通过对农村_的环境描写及对_的形象刻画，抒发了作者_的思想感情。7. （4分） 选词填空秀丽美丽桂林山水_，游人很多。这盏花灯的造型很_。著名闻名李四光是_的科学家。长城是_中外的名胜古迹。二、 现代文阅读 (共2题；共18分)8. （10分） 阅读下文，回答问题。 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道_有两只蜜蜂飞回来了_它们两点四十分回到蜂窝里_肚皮下面还沾着花粉呢_（1） 给选文中划线的词换个意思相近的词。 推测_激动_（2） 在选文最后一段的横线上加上标点。 她高声喊道_有两只蜜蜂飞回来了_它们两点四十分回到蜂窝里_肚皮下面还沾着花粉呢_（3） 在蜜蜂身上做记号的原因是：_。 （4） 根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。 叫小女儿在蜂窝旁等着捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了来到离家四公里远的地方在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂顺序是：_9. （8分） 重点段落品析。黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢_（1） 给文中的最后一句话加标点正等着你去给它们起名字呢_（2） 这一段向我们介绍了哪几种奇石？（3） 文中省略号的作用是_。（4） 黄山的奇石“奇”在什么地方？第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共2题；共18分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、