数学四年级下册第4单元《小数的意义和性质》综合检测卷

数学四年级下册第4单元小数的意义和性质综合检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面个数，（ ）读出两个“零”A70.03B700.3C7.0032 . 与40.05相等的数是（ ）A40.5B40.0500C40.503 . 学校50米跑步比赛，前3名同学的成绩如下。根据比赛成绩判断，下面图（ ）最符合当时冲刺时的画面。选手甲乙丙成绩（秒）8.18.28.7ABCD4 . 把3.5扩大到原来的（ ）倍是350。A10B100C1000D100005 . 大于0.14小于0.6的小数有（ ）个A1个B10个C无数个DD、6 . 3.70和3.7两个小数（ ）A3.70大于3.7B一样大并且小数位数一样C一样大只是意义不一样二、填空题7 . 2.955四舍五入保留整数是（_），保留一位小数是（_）把5.2819保留三位小数是（_），保留两位小数是（_）8 . 0.05里有个0.01； 8个0.1是；0.32里面有个百分之一9 . 1.1和1.10的大小相等，计数单位也相同 （_）10 . 把0.7的小数点向左移动一位，结果是_；把0.7的小数点向右移动两位，结果是_。11 . 一个小数的小数点向右移动一位后，比原数大28.26，那么原数为12 . 1.3的小数点向右移动三位是1300（_）13 . 6吨=_千克 4000千克=_吨6吨60千克=_千克 7621克=_千克_克1吨-800千克=_千克400克+600克=_千克14 . 20.5缩小为它的是（_）。15 . 把4.725扩大100倍，小数点要向移动位16 . 一个小数的个位是一位数中最大的合数，百分位上的数是最小的质数，其余各位上的数是最小的自然数，这个小数是，计数单位是17 . 在横线里填上“”、“”、“=”0.630.609 12.0512.0500.3 170078107800三、判断题18 . 6.89696保留两位小数是6.9019 . 判断(正确的划“”，错误的划“”)(6分)小数部分的最高位是十分位 （ ）把一个数扩大10倍后是0.9，原来这个数是9（ ）8.5和8.50的大小相等，计数单位也相同 （ ）根据小数的性质，80.600可以写作8.6 （ ）小数点移动三位，原来的数就扩大1000倍 （ ）整数比小数大 （ ）20 . 10.895精确到百分位是10.90。（_）21 . 86g=0.086kg（_）22 . 0.4和0.7之间的小数只有0.5和0.6两个。（_）23 . 把0.18的小数点向右移动一位，就变成了18。（_）四、计算题24 . 0.9+0.42=53.95.9=5.4+4.65=0.2540.254=43.3=（商用循环小数表示）25 . 直接写出得数：10.01=； 2.10.7=； 9.01+2.67=； 8.9+0.1=；6.745.4=； 0.42+9.58=； 250.25=； 12.55=；4.84=； 0.10.01=五、解答题26 . 如图，横轴表示小晨行驶的时间，纵轴表示小晨离开家到图书馆的距离请你仔细观察下图，从所给的折线图可以看出：（1）小晨去图书馆用了_分钟（2）小晨在图书馆呆了_分钟（3）返回时的车速是每小时_千米27 . 爸爸买了一辆儿童自行车和一辆成人自行车，他带了1000元钱，够吗？ 六、排序题28 . 按要求排列顺序。700克 504千克 5000千克 5千克 5克_29 . 生活中的数学几个同学的50米短跑成绩如下：8.01秒、7.51秒、7.98秒、7.89秒、8.20秒、8.17秒，请按他们的成绩排出名次。第 5 页 共 5 页