数学五年级上册第5单元《分数的意义》单元测试卷

上传人:xt****7 文档编号:12285428 上传时间:2020-05-08 格式:DOC 页数:4 大小:84KB
返回 下载 相关 举报
数学五年级上册第5单元《分数的意义》单元测试卷_第1页
第1页 / 共4页
数学五年级上册第5单元《分数的意义》单元测试卷_第2页
第2页 / 共4页
数学五年级上册第5单元《分数的意义》单元测试卷_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
数学五年级上册第5单元分数的意义单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . a的30%等于b的25%,且a、b都不等于零,那么( )Aa=bBabCab2 . ( )里面有6个A6B9C3 . 从1里面减去,减( )次后得0A6B7C8D104 . 甲、乙两人跑一段相同的路,甲用了0.3分钟,乙用了分钟,他们两人相比,( )A甲快一些B乙快一些C一样快二、填空题5 . 某校女生人数占全校的,男生人数占全校的(_)。6 . 用分数表示下面各图的阴影部分阴影部分占整个长方形的,阴影部分是三角形的7 . 对于18和24来说,它们的相同点很多,请你写出两条:都是、都是,这两个数的最大公约数是,最小公倍数是8 . 4的分数单位是,它有个这样的分数单位9 . 一个数它的最大因数是12,这个数是,它的最小倍数是10 . (2010尤溪县模拟)数的分数单位是,再加上个这样的分数单位,值是311 . 这个分数中,_是分子,_是分母,读作_12 . 猜谜:(1)1,2,5,6,7,8,9,10(打一成语);(2)(打一成语)13 . 在横线里填上“”、“”或“=”314 . 在横线里填上“”“”或“=”11 191915 . a和b都是自然数,且a = 8b,那么a和b的最大公约数是( ),它们的最小公倍数是( )。16 . 5=17 . 男生人数的一定比女生人数的多18 . 分数的和同时或者相同的数除外,分数的不变,这叫做19 . 如果甲数是乙数的倍数,甲乙均为正整数,那么它们的最大公因数是,最小公倍数是20 . 大于而小于的分数只有1个(判断对错)三、判断题21 . 化成最简分数是。(_)22 . 4里面有16个.(_)23 . 最简分数的分子和分母没有公因数。(_)24 . 把一个西瓜切成16块,每块是这个西瓜的。(_)25 . 几个分母不同的分数通分后,就变成了分数单位相同的分数。(_)四、计算题26 . 圈出最简分数,并把其余的分数约分。27 . 看谁算的又对又快+=+=2=+=+=五、解答题28 . 下图中阴影部分面积是小正方形的,是大正方形的,大小正方形面积的比是多少?29 . 找出下列各组数的最大公因数和最小公倍数12和48 25和45 18和27 34和1730 . 六年级的2名同学进行投篮比赛:小刚投了20个,投进9个,小强投了25个,投进12个,老师该选择谁去比赛呢?为什么?31 . 把下面各组分数通分和、1和3第 4 页 共 4 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!