人教统编版一年级上学期语文课文第10课《大还是小》同步练习（I）卷

人教统编版一年级上学期语文课文第10课大还是小同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共35分)1. （4分） (2019一下嘉陵期中) 拼一拼，写一写。xu huqng tinhu bnti yng_tng shuwn xiohng dugo xng_2. （6分） 己笔顺是_，音节是_。 3. （6分） 比一比，再组词。暖_ 闹_ 耍_ 玻_ 技_缓_ 闯_ 要_ 坡_ 枝_4. （6分） 给形近字组词 壁_暑_蓝_锻_缓_限_璧_署_篮_缎 _暖_很_5. （4分） 写出与下列词语意思相反的词。增加_幼稚_寂寞_清脆_暖和_安静_6. （4分） 衣第五画是_，是_结构的字，组词_、_。 7. （5分） 解释下列词语鉴渠二、 现代文阅读 (共2题；共10分)8. （3分） 阅读课文片段，完成练习。 一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。这时，列宁看见一个小男孩，就问_孩子_你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗_男孩说：“没我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。（1） 给选文第自然段加上恰当的标点符号。 这时，列宁看见一个小男孩，就问_孩子_你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗_（2） 以下哪一项体现了列宁对灰雀着急的心情？（ ） A . 他在周围的树林中找遍了，也没有找到。 B . 列宁问：“会飞回来？”（3） 根据选文中人物的对话，猜猜当时他们心里会想些什么。在横线上填上正确的选项。 A我不能说是我把灰雀捉走了。B我捉走了灰雀，害得别人这样担心，明天我就把它放回来。C这只灰雀大概是飞走了，或者冻死了。D也许这个小男孩见过那只深红色胸脯的灰雀。第自然段中列宁想_第自然段中男孩想_第自然段中列宁想_第和自然段中男孩想_（4） “男孩说：没我没看见。”男孩为什么迟疑？ （5） 读下面的句子，和选段比一比，说说它们在写法上有什么不同。 列宁看见小男孩，就和他交谈，表达自己对灰雀的喜欢和担忧。小男孩被感动了，把提走的灰雀放了回来。（6） 从列宁和小男孩的对话中，你发现列宁是一个怎样的人？ 9. （7分） 填空。背诵示儿这首诗，并说说这首诗的意思。示儿死去_，但悲_。_,家祭_。（1） 把诗歌补充完整。 （2） 这首诗中最能体现诗人爱国情感的诗句是_。 （3） 用自己的话说说整首诗的意思。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共2题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、