人教版（新课程标准）一年级上册《明天要远足》同步练习（II）卷

人教版（新课程标准）一年级上册明天要远足同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读拼音，写词语。 (共1题；共3分)1. （3分） 读拼音，写词语。ji rjn syn du_二、 比一比，再组词。 (共1题；共10分)2. （10分） 辨字组词语。飘_ 料_仙_ 淡_ 曲_票_抖_山_ 谈_由_三、 我会写反义词。 (共1题；共4分)3. （4分） 写出近义词仿佛_准备_打扰_羞愧_四、 填一填 (共1题；共9分)4. （9分） 添枝加叶（扩充词语）。_的怀念 _的感情 _的条件_的工程 _的神情_的回击_的敬意 _的心情_的思念五、 加一加，组成新字再组词。 (共1题；共3分)5. （3分） 按要求填空。“鸦”字按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。六、 课内阅读 (共1题；共17分)6. （17分） 课外阅读，回答问题。竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那婉蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。村后，漫山遍野郁郁葱葱，莶翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的乏茶树相互掩映，编织成翡翠的绿衫。春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着畏露，穿梭般地巡回在茶树家。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞：时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹，时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的田园交响曲。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳点缀着明丽柔和的绿色的海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动的花朵儿。太阳升上了头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡上（ ）。小鸟儿争先恐后，像开赛歌会似的在枝头吱吱喳喳。空气中弥漫着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。落日的余晖（ ）了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家的烟囱冒出（ ）青烟。婉蜒的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙制成驰名中外的龙井。每当我品尝这甘醇晶萤的碧茶时，心中便踊起（ ）乡思（1） 联系上下文，写出下面的词语的意思。沁人心脾：_驰名中外：_（2） 联系上下文，在原文括号中填上恰当的词语。（3） “采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上采下片片嫩芽。”这一句和文中画线部分都是描写采茶场景的，比较一下，你更喜欢哪一句？为什么？（4） 最后一段有两个错别字，找出来，把正确的字写在下面横线上。第 5 页 共 5 页参考答案一、 读拼音，写词语。 (共1题；共3分)1-1、二、 比一比，再组词。 (共1题；共10分)2-1、三、 我会写反义词。 (共1题；共4分)3-1、四、 填一填 (共1题；共9分)4-1、五、 加一加，组成新字再组词。 (共1题；共3分)5-1、六、 课内阅读 (共1题；共17分)6-1、6-2、6-3、6-4、